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1、语文高考作文写作：河南联考：全球同舟共济，共克疫情难关 导写（附文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。【2020河南高三5月联考】没有谁是一座孤岛，在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。约翰多恩（英国诗人）中华民族历来讲求“天下一家”，主张协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。2020年初疫情爆发，中国人民深受其害，世界人民感同身受，纷纷伸出援助之手。现在疫情已经跨越国界，需要全球担当。面对灾难疫情，每个国家都不能置身事外。只要我们同舟共济，就没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。阅读上述材料后，相信你对人与人、国与国、民族与民族之
2、间的关系有了更加深刻的认识。请你在以下任务中选择其一，根据材料的关注点写一篇文章。两头密切的联络，三次机场的转航，四天煎熬的等待在英国留学的冯同学终于到家了。在某个电视访谈节目上，代表留学生和华侨做一次主题发言。55个非洲国家中，已有54个国家出现确诊病例。假如你是首批援助非洲医疗队的代表，在出征前动员大会上发表演讲。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。命题方向 科学精神：理性思维责任担当：社会责任、国家认同、国际理解实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀、人文情怀 审题限制性1.真实情境的限制。题目所给的情境由三则材
3、料构成，第一则为英国诗人约翰多恩的诗句，强调人和人之间休戚相关、福祸相依，没有人可以孤立存在。第二则阐述了中华民族历来主张的协和万邦、天下大同，正是建立在对人类命运共同体的认识上才有的思想境界；第三则强调2020年初疫情爆发，世界各国只有同舟共济、一起担当才能渡过难关。考生生发议论的基础必须来自于以上材料。材料提示语部分兼有提示和限定考生围绕“正确看待人与人、国与国、民族与民族之间的关系”展开论述的要求，考生应读懂命题人的暗示。由于两个任务都和当下的新冠疫情相关，所以考生写作必须结合当下，不可泛泛而谈面对灾难如何做等。2.典型任务的限制。两则材料各有身份限定和关注点限定，考生若选择留学生和华侨
4、代表“冯同学”的身份，就要注意体现疫情背景下留学生和华侨与祖国之间“两头密切的联络，三次机场的转航，四天煎熬的等待”的经历，体现国家认同意识。若选择“援非医疗队代表”的身份，就要注意是在55个非洲国家中，已有54个国家出现新冠确诊病例的情形下出征，并要完成出征前的动员任务。不同身份的演讲目的和关注侧重点不同，需要考生做针对性的剪裁。两个任务的文章体式一为发言稿，一为演讲，要体现体式特征以及身份意识、对象意识、交流意识。3.价值判断的限制。材料从不同角度阐述人与人、民族与民族、国与国之间彼此联系、不可割裂的关系，引导考生用联系和发展的眼光看问题，不仅要在理论上对其有正确的认识，还要在行动上有所体
5、现。材料引导考生审视自我，关注生活，关爱他人，培养考生的大国思维，树立爱人爱家爱国、责任担当、甘于奉献、互帮互助的精神品质和人生价值观。开放性1.写作角度是开放的。题目提供的三则材料阐述了人与人、国与国、民族与民族的关系，既分别独立又互相关联，三则材料都服务于对疫情期间的人际和国际关系思考。考生写作时既可以选择小的方面，阐述人与人之间关系的内容；也可选择大的方面，写国与国、民族与民族之间关系的内容；或者，兼而有之，综合论述。同时，任务选择也较为开放，考生可以选择自己擅长的体式展开，写作角度比较灵活。2.联想和思考是开放的。材料给出的任务有两个，考生写作的身份虽有不同，但中心立意是一致的。在论证
6、素材的选择方面没有限制，只要结合当下，围绕正确处理人与人、国与国、民族与民族之间关系进行论证，体现应有的精神和价值观即可。思维方向既可以横向展开，也可以纵向递进。3.文体选择是自由的。考生可以写成记叙文，表达自己的感悟和认识；也可以写成议论文，申明自己的观点和态度。 解题这是一则多材料任务驱动型作文，主要考查考生的理性思维和价值观，培养其社会责任意识和国家认同意识。考生在审题时，需要综合思考材料间的共同点和联系点，抓住关键词“爱”“无私”“责任”“担当”“互助”“奉献”等，抓住提示语部分“相信你对人与人、国与国、民族与民族之间的关系有了更加深刻的认识”，体现抗疫期间，世界人民应该守望相助、攻克
7、难关的观点。审题的重点和难点在于任务选项的要求方面，两则任务给出不同的写作身份、关注点和写作目的，而且两则任务均在抗疫背景之下，因此两个任务都需要和材料进行关联，这对考生的思维建构提出了较高的要求。 参考立意切题立意：1.祖国是我温暖的港湾。2.上阵齐心协力，抗疫人人有责。3.不同亲，同心；不同音，同行。4.同舟共济，共度时艰。5.众志成城，共守“春归”。6.人类大爱，大国担当。7.抗灾不分国界，救援岂分你我。8.与世人共命运，与世界同呼吸。9.打消心中界限，打造命运共同体。偏题立意：畅游世界，勿忘港湾。（材料中心并非“忘本”的问题，表述不准确） 下水文 中非友好真如铁，守望相助除疫霾郑晶晶各
8、位共赴非洲的同志们：大家好！我们首批援助非洲医疗队马上要出征了，我不由想起作家魏巍的谁是最可爱的人中的话：“他们的灵魂是多么的美丽和宽广，他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”这句话，是献给那些志愿军战士的。今天，我想把它送给我们自己我们是“援非”医疗队的志愿者、英雄，我们都是最可爱的人！新冠疫情突袭大地，世界骤然蒙尘。不仅我们的祖国在遭受着病毒的折磨，同时遭受折磨的还有我们遥远的兄弟非洲。到目前为止，55个非洲国家中，已经有54个国家出现了确诊病例。如果不能及时得到援助，难以想象各方面条件都相对落后的非洲大地上，将是怎样一片景象！无声的战鼓也已在你我心头擂响，大家的激情已然点燃，“
9、援非”英雄的脚步随时迈出！因为我们知道，“援非”行动代表着中国的大爱。也许，国土有边界，但爱没有边界。在20世纪五六十年代，中非友谊就播下了爱的种子。共同的历史遭遇、共同的奋斗历程早已将非洲的命运与中国紧密相连。中国遭遇疫情之初，非洲便早早投来了关切的目光和衷心的祝愿。中非虽然远隔重洋，骨子里却胜似手足。今天，可怕的疫情即将把非洲拉进生命消亡的泥潭，中国又怎能隔岸观火、袖手旁观？非洲大地上的朋友在求援，就让你我为他们献上一份友爱！因为我们知道，“援非”行动代表着中国的担当。中华民族历来主张协和万邦，天下为公。中国的文化让我们负起责任，学会担当。在国内，千千万万的无名英雄，无私奉献、不计小我的逆
10、行，为我们扼制病毒的蔓延总结出了宝贵的经验。今天，我们便要用这血和泪、痛苦和悲伤换来的硕果，拯救非洲大地上将遭受涂炭的生灵。因为，众生平等，携手共存，人生有限，生命无价，这是中国的传统、祖宗的教诲，这就是中国的担当！英国诗人约翰多恩曾写下这样的诗句：“没有谁是一座孤岛，在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”中国、非洲、日本、印度此时都是这一块块小小的泥土，我们只有连接起来，携手抗击疫病的巨浪，才能保住生命的大陆。在灾难面前以邻为壑，必将引火烧身。只有同舟共济，才能逾越疫情的冬天，才能迎来重生的春天！今天，让我们一起宣誓，“为了中非人民的今天和未来，同患难，共进退。中非友好真如铁，守望相助除疫霾！”只是，我们铁肩担道义，把希望带到非洲，也不要忘记家乡同样有一道道期待的目光。我们是父亲，是母亲，是儿子，是女儿，是祖国奔赴战场的将士，也是撑起家中幸福的顶梁柱。保护好自己，平安归来，也是我们的担当！我的演讲完毕，谢谢各位！
