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1、方块汉字前途之争的阅读答案篇一：扬州市 2015 年中考语文试题及答案】/p 扬州市 2015 年初中毕业、升学统一考试语文试题（考试时间： 150 分钟满分： 150 分）说明：1. 本试卷共 6 页，计 22 题（包含单项选择题：第 1-5 题、第 11 题， 共 6 题），满分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将本 试卷和答题卡一并交回。2. 答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答 题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准 考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。3. 所有的试题都必须在专用的 “答题卡”上作答，选择题用
2、 2b 铅笔作 答，非选择题在指定位置用 0.5 毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸 上答题无效。一、积累运用 （32 分）1. 下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（）2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ 2分）（）a. 李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人 胆战心惊。b. 个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依 然刻苦学习。c. 瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客 赞叹不已。d. 扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆 大细心。2. （ 2分）a。a句中的 峰回路转”指山峰迂回，路途曲折；形容 道路曲折
3、。 b 句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。 c 句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。 d 句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义） 。褒贬失当， 且语义重复。3. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（）a. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在 我的眼前。b. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会 润泽起来。c. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作 品兴趣更大了。d. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的 小道上散步。3 .（ 2分）b。a句中 歌声”与
4、 浮现”搭配不当，可删去 的歌声” c句成分残缺（缺主语），删去 通过”或使” d句歧义，可改为 “张教授身体瘦弱的父亲 ”。4. 下列对句子主干的提取正确的一项是（2分）（）a. 我市在驻澳门特派员公署成功举办了以运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。驻澳门特派员公署举办城市推介会。b. 贺知章的咏柳描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹 拂下摇曳的迷人姿态。贺知章描绘枝条和新叶。c .素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好 的历史文化名城。 扬州是名城。d.能够品尝到清香醇厚的龙井茶，对外国游客来说，真是一种难得 的享受。龙井茶真是难得。4. （ 2分）c。a句应提
5、取为 我市举办城市推介会 ” b句应提取为 咏柳描绘姿态” d句应提取为能够品尝龙井茶是享受”5. 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3 分）（）a. 儒家学派的经典著作论语是语录体散文，左传战国策 史记分别是编年体、国别体、纪传体史书，水浒传西游记都是章回体长篇小说。b. 杜甫的春望、白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水 部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处 洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。c. 鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说孔乙己故乡 和散文从百草园到三味书屋都让我们领略了对比艺术的高妙。d. 威尼斯商人中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱
6、于一 身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹； 契诃夫的变色龙以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。5. （ 3分）b。杜甫的春望侧重抒发诗人触景伤怀、忧国思家 的痛苦心情。6. 根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在方格内， 4 分）6（4分）旅、嚣、泰、堪（各 1 分）7. 默写。 （每空 1 分，共 9 分） 今夜月明人尽望， 。（王建十五夜望月） ，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） ，潭影空人心。千里马常有， 海内存知己， 山重水复疑无路， 问渠那得清如许，常建题破山寺后禅院）（韩愈马说）（王勃送杜少府之任蜀川） 。 （陆游游山西村） 。 （朱熹观书有感）为
7、纪念抗日暨反法西斯战争胜利 70 周年，我国将举行盛大的阅兵 仪式。看到这则新闻，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥过零 丁洋中的名句“ ， ”浮现在我的脑海中。7 .（ 9分）不知秋思落谁家；忽如一夜春风来；山光悦鸟性;而伯乐不常有；天涯若比邻；柳暗花明又一村；为有源头 活水来；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【评分要点及说明】每空 1分，共 9分。错、添、漏一字，该小题 不得分。8. 语文实践活动。 （ 8 分）为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（5分）标题（2分）：含义（3分）：根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。（3分）波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：
8、“明天几点开家长会？波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？ ”意识到自己口气不对，波波忙改口道： “ 妈”妈笑道： “哦！ 老妈这就看。 ”8. （8分）（1）（ 5分）【示例一】标题：圆梦之旅；含义：画面中， 父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。【示例二】标题：学海无涯书作帆；含义：右图中两人驾着以书为 帆的阅读之舟，向前方驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。【示例三】标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵， 以书为帆，驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【评分要点及说明】标题：正确理解画面内容，语言形象，各 1 分。 含义：结
9、合画面内容， 1 分；阐述标题含义， 2 分，意对即可。3（ 3分）【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自 己去看一下，好吗？【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信 通知吧。【评分要点及说明】要讲明 “让妈妈自己去看短信通知 ”的意思，与 妈妈后面的话连贯， 1 分；语气要委婉，要把反问句改为具有商量口 吻的陈述句或祈使句， 2 分。二、阅读理解（ 55 分）二、阅读理解（ 55 分）（一）阅读诗歌，完成第 9 题。（ 6 分） 岭上逢久别者又别权德舆 十年曾一别，征路此相逢。 马首向何处？夕阳千万峰。9这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。（2分）从情景交
10、融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）9. （1）（ 2分）示例：（久别重逢的）惊喜【评分要点及说明】仅答 “久别重逢”之类不得分；答“高兴”“喜悦” 之类，得1分。3（ 4分）示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山 峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫 的感慨。【评分要点及说明】适当扩展情景， 2 分；两层情感，各 1分。（二）阅读文言文，完成 1013 题。（ 15 分） （选自明史，有删节）【注】刊落：削除，删去。衔：怨恨。渎：轻慢。10. 解释下列句中加点的实词。 （4 分）监司大骇，延之校书（）益两使促之（）使者恚，欲收悦 （）使者下阶谢，乃已（）11. 下列
11、句中 以”字的用法与例句相同的一项是（2分）（） 例句：预刊落以试悦a. 衣食所安，弗敢专也，必以分人（曹刿论战）b. 策之不以其道（马说）c. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德（出师表）d. 扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）12. 翻译下列句子。（ 6 分）悦不迎，岂有恙乎？自非亭午夜分，不见曦月。（三峡）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者说）13. 桑悦是一个怎样的人？请简要概括。（ 3分）10. （4分）延：请；益：增加；恚：恼怒；已：停止。【评分要点及说明】各 1 分，若答案与参考答案是同义词、近义词， 只要讲得通，亦可。11. （ 2 分）c。【评分要点及说明】原句和 c 项均是连词，
12、表目的，相当于 “来”“用 来”。a项，介词，把；b项，介词，按照；d项，介词，因为。12. （ 6分）（1）（ 2分）桑悦不来迎接，难道是生病了吗？ 【评分要点及说明】反问句， “恙”需翻译到位。3（ 2分）除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。【评分要点及说明】 “自非” “亭午” “曦” ，需翻译到位。3（ 2分）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！【评分要点及说明】句式， “孰” “甚” ，需翻译到位。13. （3分）桑悦是聪明（记忆力强）、恃才傲物的人。【评分要点及说明】共三点，聪明、有才、高傲（自负），每点 1 分。参考译文：常熟有个叫桑悦的人，字民怿。书看过后，就焚
13、烧掉，说： “已经在我腹中了。 ”当生员时，去拜见监司，自称 “江南才子” 监司很吃惊，请他校刊书籍，预先删掉一些来测试桑悦。对文意不 连贯的地方，桑悦取笔补上。学士丘濬看重他的文才，嘱咐使者善 待他。使者到了后，问： “桑悦不来迎接，难道是有病了吗？ ”长吏 都恨他，说： “没有病，他自己仗恃有才气名声不肯拜见罢了。 ”使 者派官吏去召他不来，加派两人催促他。桑悦大怒说： “起初我说天 下没有无耳朵的人，现在就有。与你约定时间，三天后再去，怠慢 我就不去了。 ”使者很生气，想逮捕桑悦，因丘濬的缘故，没有实施。 三天后，（桑悦）去见使者，对使者作长揖。使者很愤怒，桑悦脱 帽后就走了。使者下台阶
14、向他道歉，才作罢。所著的书，在世上颇 为流行。（三）阅读下文，完成 1417 题。（17 分）方块汉字前途之争汪品先方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌 握。 “五四 ”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是 废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化 和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的 主要原因。时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以 用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传 统背景和语
15、言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是 中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我 国传统文化中不利于科学【篇二： 2015 年江苏扬州中考语文试题 （解析 ）】p class=txt （考试时间： 150 分钟满分： 150 分）说明：1. 本试卷共 6 页，计 22 题（包含单项选择题：第 1-5 题、第 11 题， 共 6 题），满分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将本 试卷和答题卡一并交回。2. 答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答 题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准 考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。3. 所有的试题都必须在专用的 “答题卡”上作答，选择题用 2b 铅笔作 答，非选择题在指定位置用 0.5 毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸
