《2020春五年级语文下册 第17课《捐赠天堂》同步练习 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春五年级语文下册 第17课《捐赠天堂》同步练习 冀教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
捐赠天堂同步练习一、辨字组词。增（ ）_ 竟（ ）_赠（ ）_ 竞（ ）_憎（ ）_二、多音字组词。fng （ ） nn（ ）缝 难fng（ ） nn（ ）三、查漏补缺。捐赠天堂是一篇揭示童心可贵的感人文章。本文采用（ ）的方法，以回忆引出主体部分。文章的结尾与开头（ ），点名小朋友捐赠的毛毛熊和发带一定会给灾区的孩子带去欢乐与安慰，一定会引出一个真实而生动的故事。四、走进文本。我们平时所说的“天堂”与课文中的 “天堂”有什么不同？参考答案一、辨字组词。增（zng）增加 竟（jng）究竟赠（zng）赠送 竞（jng）竞争憎（zng）憎恨二、多音字组词。fng （缝补） nn（难题）缝 难fng（缝隙） nn（难民）三、查漏补缺。捐赠天堂是一篇揭示童心可贵的感人文章。本文采用（倒叙）方法，以回忆引出主体部分。文章的结尾与开头（照应），点名小朋友捐赠的毛毛熊和发带一定会给灾区的孩子带去欢乐与安慰，一定会引出一个真实而生动的故事。四、走进文本。我们平时所说的“天堂”比喻幸福美好的生活环境。课文中的 “天堂”是指充满童心童趣的友爱，赠与者和受赠者的欢乐与幸福。
