管理方法与艺术(领导科学与艺术)作业一

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1、第2大题第3大题判断(总分25.00)1.系统分为自然系统与人为系统两大类(5.00分)错误正确2.互为领导法对所有被领导者都有效(5.00分)错误正确3. 所有的领导者都处于管理岗位。(5.00分)错误正确4.领导的素质是先天素质与后天素质的统一。( )(5.00分)错误正确5.美国是较早研究领导科学的国家之一(5.00分)错误正确1. 在领导方式诸因素中,处于主导性因素的是( )(3.00分)A. 被领导者B. 领导者C. 环境D. 组织结构2. ( )既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。(3.00分)A. 领导效能B. 领导效果C. 领导

2、目标D. 领导效率3. 领导本质通过( )的关系表现出来。(3.00分)A. D.爱护与拥护B. 说与做C. 领导者与被领导者D. 理论与实践4. 领导活动产生于( )(3.00分)A. 人类的祭祀活动B. 人类的精神活动C. 人类的沟通活动D. 人类的共同劳动5.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()。(3.00分)A. 重视纳谏的思想B. 民本思想C. 谋断分离的思想D. 人本思想6. 领导工作形成一门独立的科学,是从20世纪( )之后开始的。(3.00分)A. 40年代B. 80年代C. 30年代D. 90年代7. 某大型企业的先生多年担任总工程师职务,前不久正

3、式退居二线,但他的继任者进行重大工程技术决策前,总还是要主动前去征询他的意见,之所以出现这种情况,你认为主要是先生拥有( )的影响力。(3.00分)A. 势力较大B. 德高望重C. 技术专长D. 任职多年8. 领导活动的主客体关系是( ) (3.00分)A. 领导者与环境的关系B. 领导者与被领导者的关系C. 领导者与领导者的关系D. 与被领导者的关系9. 领导者要敢于善于破旧立新,推出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的 ( ) 。(3.00分)A. 改革创新观念B. 效益观念C. 信息观念D. 竞争观念10. 当一位3040岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导对他

4、的最有效的激励应该是:(注意:并不排斥其他方面的适当奖励):( )(3.00分)A. 配备最好的研究条件B. 精神奖励(如评为劳模)C. 提职D. 高额奖金11.如果你是公司的总经理,在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来,说他向公司购买的设备出了故障,需要紧急更换零部件,而此时公司的全体人员均已下班。对于这种情况,你认为以下各种做法中哪一种比较好?( )(3.00分)A. 请值班人员打找有关主管人员落实送货事宜B. 因为是重要客户的紧急需要,马上亲自设法将货送去C. 告诉客户,因周未找不到人,只好等下周解决,并对此表示歉意D. 亲自打找有关主管人员,请他们设法马上送货给客户12. 领导者

5、素质形成和发展的物质基础是( )(3.00分)A. 良好的道德素质B. 良好的政治素质C. 良好的心理素质D. 良好的生理素质13. 领导科学研究的对象是( )(3.00分)A. 现代领导活动的矛盾、特点及其规律B. 领导活动的各个基本畴C. 各种变幻复杂的领导现象D. 领导活动的历史演变14. 三国时期吴国的周瑜年轻有为,才华横溢,但却心胸狭窄,嫉妒成性,最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的( )(3.00分)A. 身体素质B. 知识素质C. 能力素质D. 心理素质15. 对于领导者来说,( )是第一位的。(3.00分)A. 道德素质B. 能力素质C. 政治素质D. 知识素质多项选择(

6、总分30.00)1.提高领导者效能的途径和方法有(5.00分)A. 制定高效恩那个规划原则B. 健全制度和法规C. 科学运用时间D. 充分占有信息E. 精简和人员2.影响人积极性的主要因素有( )(5.00分)A. 根本因素B. 自然因素C. 偶然因素D. 环境因素3.领导者的根本工作有(5.00分)A. 目标规划B. 选用人才C. 制定规D. 控制监督4.意见沟通的线路有(5.00分)A. 下行沟通B. 上行沟通C. 交叉沟通D. 平行沟通5.领导者能力素质包括(5.00分)A. 决断能力B. 开拓创新能力C. 组织协调能力D. 分析综合给力E. 表达能力6.系统的特电邮( )(5.00分)A. 整体性B. 相关性C. 环境适应性D. 层次性. . .

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