《2020五年级语文下册《范仲淹的故事》导学案(无答案) 语文S版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020五年级语文下册《范仲淹的故事》导学案(无答案) 语文S版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、范仲淹的故事学习目标:1.认识“肴、岂、泱”3个生字,会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。3.把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 课前预习:1、认识3个生字,会写11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。预习检查:1、给下面的偏旁
2、加部首组字,组词。奄( )( ) 夌( )( ) 冘( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )圭( )( ) 已( )( ) 因( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )辛( )( ) 央( )( ) 尤( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )合作学习:1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。读懂了什么?从这句话中看出作者什么?2、他()说:“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。 读句子,想想他是怎样说的,在“说”前加入语气词。从这句话中,我们又能看出范仲淹是怎样的人?迁移训练:1、 范仲淹哪些言行最使你感动?为什么?2、 读了这篇文章,你有什么感受?拓展探究:1、按课文内容填空,并回答问题。那时,他的生活( ),每天只煮一锅米粥,等粥凝冻后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“( )”的由来。然而,范仲淹对这种清苦生活( )。他( ),每天差不多都是( ),攻读诗书,直到夜半才( )。据说,他曾五年( )。2、后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”上面一段话中的“先生之风”是指:_。表达了后人的_的思想感情。3、联系课文和生活实际,谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的理解。_