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Lesson 11 教学建议一、课时建议：一课时二、 课前准备：教学光盘，课件，词汇卡片，香蕉。三、 教学重点：（一）词汇： banana （二）句子：What do they eat? They eat _.四、教学难点：熟练运用所学句型进行交际交流。五、 实施建议：（一）学生喜欢看，感觉，接触日常生活中的事物。和图画比较起来，实物的效果更好，所以教师可以带香蕉到课堂上来。（二）一些字母在单词中的发音规则，一定要多呈现，让学生多读，多看，多体会，尤其元音音素。（三）本节课呈现的句型是复数形式，教学中教师不必强调此概念，让学生多说多观察就可以了。（四）课堂上教师要把话语主动权还给学生，让学生之间多做对话练习。（五）对于初学英语者，教师一定不要吝惜自己的肯定、表扬和鼓励，切忌过多的否定和纠错，多采用一些态势语，如微笑，赞赏的眼神，抚摸等，保护学生学习英语的兴趣，激发他们学习的热情。
