《湖南株洲天元区马家河中学八级数学下册2.3中心对称学案新湘教 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南株洲天元区马家河中学八级数学下册2.3中心对称学案新湘教 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中心对称学习目标：1、了解成中心对称及其基本性质；2、经历观察、操作、发现、探究成中心对称的有关概念和基本性质的过程，培养学生观察能力和动手操作能力，感受对称、匀称、均衡的美感，积累一定的审美体验。学习过程： 新知探究阅读教材解答问题：P51-521、已知三点A、B、O如果点A与点A关于点O对称，点B与点B关于点O对称， 那么线段AB与AB的关系是_2、已知线段AB与点O的位置如图所示，试画出线段AB关于点O的对称线段AB 二、归纳整理 如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合，那么我们就说，这两个图形成 ， 这个点叫做 ，两个图形中的对应点叫做 。三、新知应用 1、如图（1）
2、，已知ABC和点O，画出DEF，使DEF和ABC关于点O成中心对称。ABACAO.2、ABC与ABC关于点O是成中心对称的，你能从图中找到哪些等量关系？点A绕中心点O旋转180后到点A，于是A、O、A三点在一直线上，并且AOOA，另分别在一直线上的三点还有_，_；并且BO_，CO_3、如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？四、练习、检测1、如图，已知四边形ABCD和点O，画四边形ABCD，使四边形ABCD和四边形ABCD关于点O成中心对称。2、已知如图1所示的四张牌，若将其中一张牌旋转后得到图2，则旋转的牌是（ ）3、如下所示的4组图形中，左边图形与右边图形成中心对称的有（ ）A1组 B2组 C3组 D4组五、复习巩固（课后作业）P52 练习1、2、3.六、学后记 2
