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1、湖南科技大学第八届个人职业规划目录个人资料引 言第一部分 确定目标第一节 自我认知1职业兴趣我最喜欢干什么？2自我盘点我的优缺点？3职业能力我能够干什么？4个人特质我适合干什么？5职业价值观最看重什么？6结 论 自我分析小结第二部分 环境分析1家庭环境分析2学校环境分析3社会环境分析4职业环境分析5结 论 职业分析小结第三部分 职业定位第四部分 计划实施第五部分 评估调整结束语姓名：王睿性别：男年龄：19政治面貌：共青团员籍贯：湖南长沙所在学院：土木工程学院专业及班级：14级路桥2班学号：1402010509联系电话：13574077635E-mail：引言“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于
2、垒土；千里之行，始于足下。”老子的话告知我们万事万物积累都有一个起始，任何辉煌的业绩都是由一个个“现在”不断积累而成的。每一个明智的人都应该有自己的宏伟大志。若想有朝一日能够实现自己的蓝图，就只有早早地做好规划，并且踏踏实实地把握好“现在”，认真砌好一砖一垒。所谓职业规划，是职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。它包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。在进行职业规划时，必须考虑到三个因素：1.个人自身的因素；2.所在组织所提供的发展条件的因素；3.社会环境所给予的支持和制约的因素。制定职业规划并不是大家天马行空，只要充分结合这三点因素，才能制定出符合现实状
3、况的可行性较高的职业规划。除此之外，制定职业规划的时候，还应遵循以下四个原则：1.择己所爱.即要选择符合自己兴趣的职业类型；2.择己所长。即扬长避短，选择能够充分发挥自己长处的职业；3.择世所需。即所选职业应该是社会需要的职业，能够为社会做出一定的贡献；4.择己所利。即在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量所组成的函数中找出最大值。所以，未来不是只靠幻想的，美好的人生不仅需要我们从自身和社会的需要出发，从每一个“现在”开始，而且更需要有一个谨慎完备的规划。一份适合自己的规划就如同灯塔一般，指引我们是想金色的胜利彼岸。自我认知1.职业兴趣我最喜欢干什么？ 我是一个讨厌枯燥工作的人，我向往自由
4、和改变。从小我就喜欢异想天开，每天都幻想着与现实生活中相差甚远的奇异事件，很多如日本动漫中的各种奇异能力工具，人可以长出翅膀在空中体验鸟儿翱翔的快感，可以长出鱼鳍，可以在水中自由呼吸，可以像机器猫中的故事一样，潜入海底一万里而以现在的科技，想实现这些想法，只能通过游戏来获得。因此，参与和游戏相关的职位成了我的梦想。我最理想的职业是进入一家国际游戏公司，参与设计游戏，比如工程师。2.自我盘点我的优缺点道德经第三十三章：“知人者智也，自知者明也。”只有了解自己，才能更大程度的开发自己。我的优点： 我对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。我随时都能发现事物的深层含义和价值，并能看到他人
5、看不到的事物之间的内在联系。 我崇尚和谐善意、情感多样，热情、友好、体贴、情绪强烈，我渴望他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。我总是避免矛盾，很注意维护和谐的人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人。 我富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于依据自己的情感作出判断，决策时通常会考虑他人的感受。 我有丰富的想象力，富有灵感，也善于创新和寻找新方法。我自信，警觉，善于理解他人，而不是直接判断。我还特别善于替别人发现机会，有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。 自由的表达情绪和想法 我的缺点：l 非常理想化，容易忽视现实和事物的逻
6、辑，只要感兴趣，什么都去尝试，而且总能看到太多的可能性，因此无法确定哪些事情是自己真正追求的 l 通常在事情的起步阶段或有变化的阶段能全力投入，而当事情步入正轨或到达后期较为常规或沉闷的部分时，投入就会大打折扣 l 喜欢同时着手许多事情，无法专注于一件事，也很少能把事情完完整整推行到底 l 喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事不太有条理，或者说是不善于把握事情的主次和轻重 l 通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事 l 独自工作时经常效率较低 l 对细节没有兴趣 l 对缺乏独创性的人和事没有耐心 l 易于烦躁或不耐烦，尤其是当创造性过程结束后 客观认识自我，准确定位，是进行
7、职业生涯规划的基础。通过结合大赛指定的人才测评报告以及自我评测等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。 孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师。像所有的在孩提时期想要成为飞行员、科学家一样，我的梦想就是成为一名老师。然而至今我仍然记得小时候自己在一块小黑板板上教一排布娃娃学习认字的情景，或许从那时起，“成为教师”这颗种子便在我心中发芽。也正是有这样的兴趣，在高考填志愿之时，我选择了汉语言文学师范类这个专业，抱着极大的热情投入到大学的学习中。终究希望自己能够站在三尺讲台上，将自身的知识传授给自己的学生，我认为这是一种莫大的光荣。并且在生活中我的爱好是阅读，闲暇时
8、会弹古筝。职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。 一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。在职业能力方面，我能将精力集中在做需要关注的点上，工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的人。并且善于影响他人，在工作中尽心、尽职、尽责，具有奉献精神。我想这正是作为一名教师应当拥有的能力。虽然现在我仍然是一名大一在校大学生，但是
9、经过四年的专业知识的学习，我能够拥有教师所应具备的能力去教育自己的学生。3.个人特质我的个性非常随和，性格比较内向，喜欢用心去感受见到的、听到的事物，并且能够准确清晰的表达出来。我能够不厌其烦的做看似麻烦的事，实事求是，善良，有同情心，喜欢关心他人并提供实际帮助，有奉献精神，工作时严谨而有条理，愿意承担责任。4.职业价值观 职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，每种职业也有各自的特性，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。工程师所应具备的职业
10、价值观也是我的职业价值观，即作为一工程师，我应该富于同情心，不仅传授知识，还应该教会他们做人。现代的教育在重视学生知识的获取的同时，也更加注重她们的实践能力以及心灵教育。我想，未来的教师不仅是知识传授者，也是学生们的聆听着、心灵的建筑师。5.胜任能力 我的优势：对这个职业的热情，并且人际交往动力强，能与不同背景，不同性格的人都相处愉快，交友广泛，得到他们的欣赏和支持。并且我自学过很多的人际交往心理知识，能够协调不同朋友之间的利益关系。作为自己，能够协调不同性格的学生之间的关系尤为重要。 我的劣势：有时会表现得过于强势，让人不易接受；有时也会低估自己的能力，难于坚决的维护自己的需要以及益。为了更
11、好地了解自己，我做了一次朗途职业测评，下面是朗途职业测评对我性格偏好、动力类型的评价和建议。根据测试结果，与我最符合的性格类型是：公关型天下没有不可能的我现在就读于湖南科技大学土木学院路桥专业，主要培培养具备土木工程基础理论知识及专业技能，能从事房屋建筑、道路、桥梁、城市地下工程及其他建筑物的设计、施工与管理的高级专门技术人才。主干学科：力学、土木工程 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机辅助设计、结构设计原理、建筑材料、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、基础工程、地下建筑工程、工程管理等。就业去向：毕业生可从事房屋、道路与桥梁、地下工程等领域的开发、设计、施工、科研、教学和管
12、理工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。国家实行人才强国战略，十分重视人才的教育与培养，也就注定了教师这个行业是永不会落伍的，他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的，也是很急需的。同时，教育事业单位尤其是学校，日常基本都是与学生交流，工作环境比较单纯，工作氛围较为轻松。我在人际交往动机上处于中等程度。具体表现是：l 和别人打交道时感觉很自如，不拘束；具有一定察言观色的技巧。l 愿意与人为善，乐意和他人合作。l 不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。动力测试l 对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作。l 对失败
13、一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和。l 主动性较弱，通常只聚焦本职的事，不愿承担过多责任。我的挫折承受力较低。具体表现是：l 平时小心谨慎，生怕出错，容易受环境和压力的影响。l 对于失败的可能性很敏感，但也总比别人更多更快地意识到潜在的风险。l 事情之初就担心失败，常常会想到失败后的场景和心情。l 很看重结果，尽量避开没把握的事情，能不做就不做。我将湖南长沙作为工作地，首先是因为湖南是我的家乡，我认为我会义无反顾的回到家乡工作。l 下图表示的是在我努力实现目标的过程中我通常会表现出来的特点。我的类型为：“寄托型 ”我希望能促进团队的发展和别人的进步，并因此得到认可，我认为这是实现自我价
14、值的基础，我的个人成就也往往是在对别人的影响互动的中取得的。我善于组织、协调和管理，不喜欢单打独斗，各自为政。我会很自然地表达自己的观点，使别人接受。我看重权威，常借助权威性增强自己观点的说服性。职业价值观分析我想从工作中获得什么？下表是我自己选择工作时的考虑因素比例对于我来说，岗位的薪资不是最重要的，相对而言，岗位的工作内容是否能满足我的内在需求（也就是我的兴趣爱好等）、是否能获得更加高的社会地位更加重要。我希望从岗位中获得内心的满足和社会地位的提高，这些需求和我的成长环境有一定关系。自我认知小结综合朗途职业测评对我的评价，可以总结出适合我的岗位特质是： 我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与
15、各式各样的人一起工作 一份充满乐趣，富于挑战的工作，会让我自由发挥我的灵感和创造力 如果这份工作可以创造新的产品和服务来帮助别人，之后还可以看到计划变为现实，那我会为之奋斗的 我要求工作环境与我最看重的价值观保持一致 不喜欢那么多的规则和限制，能够自己安排工作的进程和节奏 重复性、程序性、常规性、琐碎的事物，在工作可以有，但千万别太多 就社会整体的就业趋势，特别是大学生就业趋势来说，大学生就业形势仍然是非常紧张的。教育事业日益蓬勃，教师的需求量也大大增加，这就为大学生就业提供了大量的机会；然而，许多的大学生毕业并不能如愿找到工作，这也为之后的毕业生形成了巨大的压力。总之，教师行业的就业是机遇与挑战同在的1.家庭环境分析长沙，简称长，古称潭州，别称“星城”，是中国湖南省省会，中国中部第二大城市。长沙位于湖南省东部，辖六市辖区、二县、一县级市；是著名的楚汉
