山东青岛中考数学真题 1.doc

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1、山东省青岛市2015年中考数学真题试题(含解析)(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题分第卷和第卷两部分,共有24道题第卷18题为选择题,共24分; 第卷914题为填空题,15题为作图题,1624题为解答题,共96分 要求所有题目均在答题卡上作答,在本卷上作答无效第()卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分 1.的相反数是( )A BCD2【答案】A考点:相反数的定义.2.某种计算机完成一次

2、基本运算的时间约为0.000 000 001s,把0.000 000 001s用科学计数法可以表示为( )ABCD【答案】D【解析】试题分析:科学计数法是指:a,且110,小数点向右移动几位,则n的相反数就是几.考点:科学计数法3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )【答案】B【解析】试题分析:在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.根据定义可以判定B既是轴对称图形,也是中心对称图形.考点:轴对称图形与中心对称图形.

3、4.如图,在ABC中,C=90,B=30,AD是ABC的角平分线,DEAB,垂足为E,DE=1,则BC=( )AB2C3D【答案】C考点:角平分线的性质和中垂线的性质.5.小刚参加射击比赛,成绩统计如下表成绩(环)678910次数13231 关于他的射击成绩,下列说法正确的是( )A极差是2环B中位数是8环 C众数是9环 D平均数是9环【答案】B【解析】试题分析:根据表格可得极差为106=4环;中位数为8环;众数为7环和9环;平均数为(6+21+16+27+10)10=8环.考点:平均数、极差、众数和中位数的计算.6.如图,正六边形ABCDEF内接于O,若直线PA与O相切于点A,则PAB=(

4、)A30B35 C45 D60【答案】A【解析】试题分析:连接OA,根据直线PA为切线可得OAP=90,根据正六边形的性质可得OAB=60,则PAB=OAPOAB=9060=30.考点:切线的性质7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BC相交于点O,E、F分别是AB、BC边上的中点,连接EF,若EF=,BD=4,则菱形ABCD的周长为( )A4B4 C4D28 【答案】C考点:菱形的性质、三角形中位线性质、勾股定理.8.如图,正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为2,当时,的取值范围是( ) AB C D【答案】D【解析】试题分析:根据函数的交点可得点B的横坐标为

5、2,根据图象可得当一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x2或2x0.考点:反比例函数与一次函数.第卷二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.计算:【答案】考点:同底数幂的计算.10.如图,将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的,那么点A的对应点A的坐标是【答案】(2,3)【解析】试题分析:根据图示可得点A的坐标为(6,3),则变换后点A的坐标为(6,3),即(2,3).考点:点的坐标变换.11.把一个长、宽、高分别为3cm、2cm、1cm的长方体铜块铸成一个圆柱体铜块,则该圆柱体铜块的底面积S()与高之间的函数关系是为_【答案】S=【解析

6、】试题分析:根据题意可得长方体的体积与圆柱体的体积相等,则圆柱体的体积=长方体的体积=321=6立方厘米,即Sh=6,则S=.考点:反比例函数的应用12.如图,平面直角坐标系的原点O是正方形ABCD的中心,顶点A,B的坐标分别为(1,1)、(-1,1),把正方形ABCD绕原点O逆时针旋转45得到正方形ABCD则正方形ABCD与正方形ABCD重叠部分形成的正八边形的边长为_【答案】22【解析】试题分析:如图所示:根据题意可得AD,=AB=2,A0=OD=,OM=1,根据FMDAOD,则,即,则FD=2,则AE=FD=2EF=2(2)(2)=22,即正八边形的边长为22.考点:相似三角形的应用13

7、.如图,圆内接四边形ABCD中两组对边的延长线分别相交于点E,F,且A=55,E=30,则F= 【答案】40考点:圆内接四边形的性质.14.如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要 个小正方体,王亮所搭几何体表面积为_.【答案】19;48.【解析】试题分析:大长方体每层9个小正方体,总共4层,则总共需要36个正方形,则3617=19个,表面积为46.考点:几何体的组成三、作图题(本题满分4分)用圆规、

8、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹15.已知:线段,直线外一点A求作:RtABC,使直角边为AC(AC,垂足为C)斜边ABc【答案】略.考点:作图.四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(本小题满分8分,每题4分)(1)化简:;(2)关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,求的取值范围【答案】;m【解析】试题分析:首先将括号里面的分式进行通分,然后将除法改成乘法进行约分计算;根据一元二次方程根的判别式可得:当方程有两个不相等的实数根,则=4ac0,从而得出m的不等式,然后进行求解.试题解析:(1)原式=(2)由题知,解得, 答:的取值范围是考点:分式的化简、一元二次方程根的判别式

9、.17.(本小题满分6分)某小学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中扇形D的圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?【答案】略;27;1800【解析】试题分析:根据A的人数和百分比求出总人数,然后根据总人数和B的百分比计算B的人数,补全图形;根据扇形D的人数和总人数的比值求出D所占的百分比,从而得出圆心角度数;根据A、B、C的总的百分比得出人数.试题解析:(1) (2) (3)考点:条形统计图、扇形统计

10、图.18.(本小题满分6分)小颖和小丽做“摸球”游戏:在一个不透明的袋子中装有编号为14的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字。若两次数字之和大于5,则小颖胜,否则小丽胜。这个游戏对双方公平吗?请说明理由。【答案】不公平;理由略考点:概率的计算19.(本小题满分6分)小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C两点的俯角分别为45和35,已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为100m。请求出热气球离地面的高度。(结果保留整数,参考数据:, ,【答案】233m【解析】试题分析:作ADCB延长线于点D,根据RtACD中ABD

11、的正切值得出CD=AD;根据RtABD中ABD的正切值得出BD=AD,根据BC=CDDB=100求出AD的长度.试题解析:如图,作ADCB延长线于点D由题知:ACD=35、ABD=45 在RtACD中,ACD=35 所以在RtABD中,ABD=45 所以由题 所以 解得m 答:热气球到地面的距离约为233米考点:三角函数的应用.20.(本小题满分8分)某厂制作甲、乙两种环保包装盒。已知同样用6m的材料制成甲盒的个数比制成乙盒的个数少2个,且制成一个甲盒比制作一个乙盒需要多用20%的材料。(1) 求制作每个甲盒、乙盒各用多少材料?(2) 如果制作甲、乙两种包装盒3000个,且甲盒的数量不少于乙盒

12、数量的2倍,那么请写出所需材料总长度与甲盒数量之间的函数关系式,并求出最少需要多少米材料。【答案】甲盒用0.6米材料;制作每个乙盒用0.5米材料;l=0.1n+1500,1700.【解析】试题分析:首先设制作每个乙盒用米材料,则制作甲盒用(1+20%)米材料,根据乙的数量甲的数量=2列出分式方程进行求解;根据题意得出n的取值范围,然后根据l与n的关系列出函数解析式,根据一次函数的增减性求出最小值.试题解析:(1)、设制作每个乙盒用米材料,则制作甲盒用(1+20%)米材料由题可得: 解得(米)经检验是原方程的解,所以答:制作每个甲盒用0.6米材料;制作每个乙盒用0.5米材料(2)、由题 ,当时,

13、考点:分式方程的应用,一次函数的性质.21.(本小题满分8分)已知:如图,ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AEBC,CEAE;垂足为E(1)求证:ABDCAE;(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论【答案】略;ABDE且AB=DE.【解析】试题分析:根据AB=AC得出B=ACB,根据AD为中线得出ADBC,根据AEBC得出EAC=ACB,则B=EAC,根据CEAE得出CEA=ADB=90,结合AB=AC得出三角形全等;根据全等得出AE=BD,然后根据AEBD得出四边形ABDE是平行四边形,然后根据平行四边形的性质得出答案.试题解析:(1)证明:AB=AC B=ACB 又AD是BC边上的中线 ADBC,即ADB=90AEBC EAC=ACB B=EAC CEAE CEA=90 CEA=ADB又AB=AC ABDCAE(AAS)(2) ABDE且AB=DE。 由(1)ABDCAE可得AE=BD, 又AEBD,所以四边形ABDE是平行四边形ABDE且AB=DE考点:三角形全等、平行四边形的性质和判定.22.(本小题满分10分)如图隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是12m,宽是4m按照图中所示的直角坐标系,抛物线可以用表示,且抛物线上的点C到

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