《河南省镇平县2018-2019学年八年级下学期调研测试（三）语文试题（扫描版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省镇平县2018-2019学年八年级下学期调研测试（三）语文试题（扫描版）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年春八年级调研语文（三）参考答案2019.5一、积累与运用。（共28分）1、（2分）A 2、（2分）B 3、（2分）A 4、（2分）B5、（8分）（1）其翼若垂天之云（2）抟扶摇而上者九万里（3）高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳（4）八安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀现此屋 吾庐独破受冻死亦足6、（4分）保尔柯察金朱赫来为理想而献身的精神人的一生应该怎样度过？7. （8分）（1）（2分）【示例】中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧。（
2、2）（2分）悲欢离合 青梅竹马（3）（2分）略（4）（2分）示例： 李清照 你拥有“沉醉不知归路”的豪情与美丽，因为思念项羽而“不肯过江东”，有“生当做人杰，死亦为鬼雄”的远大志向；你教会了我，一个人除了父母之外，最应该爱的，就是国家。二、现代文阅读。（共28分）（一）8. （2分）我们应有格物致知精神。9.（2分）选文第段提出要讲说的问题：中国学生应该怎样了解自然科学。全文就是围绕着这个问题进行论述的。10.（3分）王阳明的“格物”重视理论与空想，轻视实验，（1分）不去积极观察、探测实际物体，而是在探求自己，（1分）不是真正意义上的“格物”，所以失败了（1分）。11.（4）实验的过程要有一个
3、适当的目标，还需要有眼光、勇气和毅力（2分），该段列举了“奥斯特怀疑电、磁之间存在联系，以此为目标进行了电流磁效应实验，证明了电和磁是能相互转化的”这一例子作以佐证。（2分）来源:学科网ZXXK12. （3分）真正的格物致知精神，不但是在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。来源:Z+xx+k.Com（二）13.（3分）第段运用分类别的说明方法，（1分）条理清晰地（1分）介绍了四种常见的恐惧症。（1分）14.（5分）逻辑顺序。（1分）文章先介绍了什么是恐惧（1分），接着介绍了恐惧
4、的类型（1分）、再接着分析恐惧产生的原因（1分），最后提出如何克服恐惧心理。（1分）15.（3分）“可能、可能、也可能”，表推测估计，（1分）用在这里表明对恐惧的原因是推断猜测，与实际相符（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）16.（3分）结合文章第4段内容“对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。”“通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助”分析。（答出三个方面即可，每个方面1分）答案示例：学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。三、古诗文阅读。（共14分）（一）17.（2分）（
5、1）固然；（2）顺着，沿着；（3）代词，鱼的快乐 （4）完全，完备18.（2分）你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？19.（3分）庄子究竟能不能知道鱼的快乐（1分） 美学上的欣赏，能超然物外又返回事物本身来观赏其美（1分） 知识上的判断，认为每个人都不会知道第三者的心理状态（1分）20（2分）庄子认为鱼“乐”，其实是他自己愉悦心境的投射与外化。（二）阅读古诗，回答问题。（共5分）来源:学#科#网Z#X#X#K21.（2分）这一句话运用了心理描写（1分），细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理（2分）。（如果只答到“表现诗人对卖炭翁的同情”1分）22.（3分）C
6、四、作文参考评分标准。（50分）项目类别内容语言结构书写一类（4650分）来源:学科网ZXXK思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类（4045分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类（3539分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类来源:学#科#网Z#X#X#K（3034分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁1主题深刻，有独到见解，选材新颖，有文采，表达独特等有创新的可酌情加分至满分。2无标题扣2分，错别字、标点使用错误每3处扣1分，重复不计；不足600字，每少50字扣2分；确认抄袭或套用者在4等评分。
