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1、南宁市三美学校20182019学年度下学期初二语文第一次月考试题参考答案及评分标准1B 【解析】脑畔（pn）2C 【解析】A项“涌跃”应为“踊跃”； B项“眼框”应为“眼眶”；D项“元气林漓”应为“元气淋漓”。3A 【解析】“叹为观止” 指赞美看到的事物好到了极点，用在此处与对象不符。4B 【解析】（A语序不当，“优秀”应与“大量”互换位置；C搭配不当，“挑起了重担”或“承担任务”；D 否定不当，去掉“不”。）5C 【解析】A项“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物）；B项“斧正”是敬辞，一般用于请别人修改自己的文章；D项说话不客气。6D7A 【解析】社戏选自呐喊8D 【解析】解析：先为人，次为艺术
2、家，在为音乐家，终为钢琴家。9C 【解析】雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上。10C【解析】第段画线句子运用的是列数字、打比方的说明方法。11B【解析】文中写道：“当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命”可见并非如选项所说“不管处在什么境地都是没有生命危险的”。12C【解析】诗人以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满，以“钟鼓乐之”来表现婚礼的盛况。13A【解析】A以为乐；B左右/赞同；C太阳/岁月 ； C停留/居住 14B【解析】A动词，成为/介词，替，给；B连词，表修饰；C副
3、词，于是/动词，是；D代词，代人/用在表时间的词后，可不译） 15C【解析】（以发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛交代同游之人为顺序）16.（1）（青树翠蔓）蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）（这环境）让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。17（1）复：再，又 （2）其：代词，代邻居家的儿子18不久，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子。19有个人丢了斧子，怀疑是邻居的儿子偷的，看他的一切都像偷斧子的人，后来自己找到了斧子，再看他就不像小偷了。这个故事告诉我们不能凭主观臆断去判断一个人，否则就容易歪曲事实。【参考译文】有个（乡下）人丢了一把斧子，他怀疑是邻居家的儿子（偷去了），
4、观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的言谈举止，无不像偷斧子的。不久，丢斧子的人在山谷里挖地时，掘出了那把斧子，再留心察看邻居家的儿子，就觉得他的言谈举止都不像偷斧子的了。20（1）白露未晞（2）微君之故（3）在城阙兮（4）黄发垂髫（5）海内存知己，天涯若比邻（6）欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。21（1）示例一：保密民族技艺能提高我国的文化影响力，因为它能保护民族技艺的核心技术，保证了我国文化价值；能引起民众好奇心，激发探索模仿，传播我国文化。人们应该坚持保密民族技艺。示例二：保密民族技艺是不利于文化传承发展
5、的。因为它会打击有志向有能力传承民族技艺的人，最后导致它失传；此外保密还会限制民族技艺创造更大的价值。所以民族技艺应向大众敞开。 （2）示例：观世音指化唐三藏去西天取真经，（起因1分）唐三藏途中收孙悟空、猪八戒、沙僧为徒，历经九九八十一难，（经过1分）终取回真经。（结果1分）（3）保护文化遗产功在当代22奶奶唱催眠曲，哄“我”睡觉； “我”误把奶奶出门当成奶奶离世23（1）漫长，指特别长，看不到尽头。文中写出了“我”为奶奶踩腰背的时间很长（认为奶奶的腰背总是踩不完）（1分）；表现出了“我”为奶奶踩背时的不耐烦。（1分）（2）句子运用了排比的修辞，将活过的人比做巨星、火炬或烛光，（1分）生动形象地写出了无论价值大小，每一个活过的人可以为后人奉献自己，指引后人。（1分）24该段属于环境描写，（1分）渲染了夏夜温馨、舒适的气氛，（1分）烘托出我和奶奶夏夜乘凉的惬意心情。（1分）25“奶奶的星星”暗示奶奶离世，（1分）更能表现“我”对奶奶的怀念之情；（1分）表现了奶奶为了孙子甘愿牺牲、乐于奉献形象，（1分）标题新颖独特，有诗情画意，吸引读者。（1分）（答满其中三点得全分）初二下语文月考（一） 第2页 （共2页）
