力的平衡与合成——张玉玲教程文件

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1、期末复习 力的平衡与合成 武汉市洪山中学张玉玲 期末复习 力的平衡与合成 理一理 物体的运动状态 平衡状态 非平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 变速直线运动状态 曲线运动状态 1 物体的运动状态 下列情况中 二力是平衡力吗 为什么 判一判 A B C D F1 2N F2 2N F1 2N F2 3N F1 5N F2 5N F1 7N F2 7N 作用在同一物体上的两个力 如果大小相等 方向相反 并且在同一条直线上 这两个力就彼此平衡 理一理 2 二力平衡的条件 判断下列二力平衡说法的对错 1 只要两个力的大小相等 方向相反并作用在一条直线上 这两个力一定是平衡力 2 三要素完全相同的两

2、个力一定是平衡力 3 做匀速直线运动的物体一定只受一对平衡力作用 4 一个物体受到两个力的作用 处于匀速直线运动状态 这两个力一定是平衡力 练一练 你有什么启示 题 起重机以1m s的速度匀速竖直吊起一个货物 钢丝绳对货物的拉力是6000N 则货物的重力是 N 若起重机吊着此货物处于以下状态 绳拉力分别多大 吊着货物以4m s速度匀速上升时 吊着货物以2m s速度匀速下降时 吊着货物静止在空中时 练一练 6000N 1m s v 6000N 6000N 物理书放在水平桌面上处于静止 下列各对力中属于平衡力的是 属于相互作用力的是 A 物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力B 物理书所受的重力

3、与物理书对桌面的压力C 物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D 物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 D 一对平衡力 一对作用力与反作用力 A 书 桌 做做议议 理一理 3 一对平衡力与一对相互作用力的异同 异体 同体 等值 等值 反向 反向 共线 共线 一个物体在一对平衡力的作用下 沿光滑水平面做匀速直线运动 当这对平衡力突然消失 则物体将 A 立即停止运动B 运动速度越来越快C 速度减慢 最后停止D 仍做匀速直线运动 D 想一想 如图是两位同学拉一辆小车 男同学用160N的力向东拉 女同学用100N的力向西拉 两个力沿一条直线 这两个力合力的大小是N 方向向 60 东 160N 100N

4、 合力大小 F F1 F2合力方向 与F1和F2方向相同 F2 F 合力大小 F F1 F2合力方向 与力大的方向相同 理一理 4 同一直线上二力的合成 反向 同向 160N 100N 小丽在超市购物时 用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动 这时小车受到的摩擦力是N 突然 小丽发现前面有一小孩 她马上用10N的水平力向后拉小车 使小车减速 在减速直线运动的过程中 小车所受的合力为N 5 15 匀速直线运动 减速直线运动 做做议议 F推 F摩 F支 G F拉 F摩 F支 G v v F摩 5 静止 匀速直线运动 曲线运动 运动 不受力平衡力 非平衡力 F合 0 F合 0 力 理一理 运动和力的关系 加速直线运动 减速直线运动 平衡状态 非平衡状态 总结反思拓展升华 力的平衡与合成 你掌握了吗 快来自我评价一下吧 END 把这节课的收获 感悟 疑惑 说出来与大家分享与讨论 畅所欲言 END 作业 1 完成课堂文稿上的 拔一拔 2 和同学交流讨论这节课的收获 感悟 疑惑 预祝同学们元旦快乐 啦啦队的技巧运动员甲将运动员乙举过头顶后在空中静止时 下列的几对力中是一对平衡力的是 A 运动员甲受的重力和运动员乙受的重力B 运动员甲对地面的压力与运动员甲受的重力C 运动员乙受的重力与运动员甲对乙的支持力D 运动员甲受的重力和地面对甲的支持力 练一练 C

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