《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质1小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义一课一练无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质1小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义一课一练无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第四单元小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义1、 仔细想，认真填。（1） 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（ ）来表示。（2） 小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）分别写作（ ）、（ ）、（ ）、（3） 每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。（4） 0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01。（5） 10个0.1是（ ），20个0.001是（ ）。2、 火眼金睛判对错。（1） 小数一定比整数小。（ ）（2） 小数单位之间的进率是10。（ ）（3） 0.004表示4个百分之一。（ ）（4） 4.09是两位小数。（ ）（5） 由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（ ）3、米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、 找朋友，把相等的连起来。 5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来 0.045 0.8 0.13 0.105 分数： 0.89 小数： 6、填一填。 7、用小数表示。2
