山东文登七里汤中学九级数学视点、视线与盲区学案2 .doc

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1、山东省文登市七里汤中学九年级数学视点、视线与盲区学案2 人教新课标版学习目标1、 经历由具体情境了解视点、视线和盲区概念的过程。2、 通过实例体会视点、视线和盲区在现实生活中的应用。知识链接 小明和小丽到剧场看演出,他们所在的位置如图所示:(1) 站在二层的小明能看到一层的小丽吗?为什么?(2) 下丽坐在一层的什么位置时,小明才能看到她?小明 探究新知学生自读课本,完成下列填空:1、视点: 。2、视线: 。3、盲区: 。巩固新知ABC 例 如图,学校教学楼C正南是两层的图书馆B,图书馆南面是操场AB, 为了使教学楼内的学生不受影响(看不到操场),应把学生安排在哪几层楼?友情提示:(1)不影响可

2、以看做是从A看教学楼的盲区(2)不要从教学楼顶去找盲区运用新知(必做)1当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现,前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了这是因为 ( )A汽车开的很快 B盲区减小 C盲区增大 D无法确定2运动场观众席痤位呈阶梯形状是为了( )A 增大盲区 B 减小盲区 C 盲区不变 D为了美观而设计的3人离窗子越远,向外眺望时此人的盲区是( ) A变小 B变大C不变 D以上都有可能4如图A、B两位同学,在一三面环墙的走廊内向外看, 看到的空间较大, 的盲区大AB5如图,右边是一个正三棱柱的建筑物,小李站在地面观察该建筑物,他在什么区域活动时,只能看到其中一个侧面?(在左边的俯视图上画出活动区域)ABmn6如图,现有m,n两堵墙,两个同学分别站在A处和B处,请问小明在哪个区域内活动才不会同时被这两个同学发现?(画图用阴影表示)(选做)小芳的房间有一面积为3m2的玻璃窗,她站在室内离窗子4m的地方向外看,她能看到窗前面一幢楼房的面积有多少m2(楼之间的距离为20m)回顾反思1数学知识方面的收获:2数学思想方法方面的收获:2用心 爱心 专心

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