《山东潍坊安丘七级数学上册6整式的加减复习导学案新青岛.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东潍坊安丘七级数学上册6整式的加减复习导学案新青岛.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、整式的加减复习学习目标：1、理解同类项的概念，能正确合并同类项。2、掌握去括号的方法，能正确的去括号。3、熟练掌握整式加减的运算。4、运用整式的加减运算计算有关的应用问题。自主复习构建知识树课堂突破1已知与是同类项，求的值。2计算：已知，求的值。3.先化简，再求值： ，其中4.已知：的值等于7，求的值。反思巩固：一、回顾反思完成课本148页“回顾与总结”二、应用巩固：1.结合课本148页“综合练习”巩固并应用基础知识。2.结合练习册第149页“综合练习”拓展提高。3.自主拓展提高。综合检测一. 选择题1在代数式 中，整式有（）A.3个B.4个C.5个D.6个2、下列说法正确的是（ ）A.x2的
2、系数是1； B.xy2的次数为2； C.-5x2的系数为5； D.-x2的系数为-1 3、多项式 的各项分别是（） A.B.C.D.4下列去括号正确的是（）A.B.C.D. 5、若A=2x5x2，B=2x5x-6，则A与B的大小关系是（ ）A.AB B.A=B C.AB D.无法确定6、如果，那么-3m+3n-7的值是 （ ） A22 B.-8 C.8 D.-22 二、填空题7单项式的系数是_，次数是_。8.多项式为_次_项式.最高次项系数是_.9、一个多项式与多项式6a2- 5a+3的和是5a2+2a-1，则这个多项式是_.10、若单项式 和25是同类项，则 的值为_。11如果 时，代数式的值为2008，则当 时，代数式的值是 12. 将多项式按y的降幂排列：_三、解答题13.计算（1） （2）214先化简，后求值： ，其中。15.若多项式的值与x的取值无关，求的值.16.数m,n在数轴上如下图所示，化简|m+n|-|m|-|m-n|. 4
