儿童散文短篇

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1、儿童散文短篇【篇一:儿童散文短篇】曾几何经历了与孩子们在一起的日子,便有了深刻并且难忘的记忆。 做一片美丽的叶子秋天来了,校园里开始有了变化。看,金灿的阳光洒满了整个校园, 而大朵大朵的白云在蓝天上也都堆成了棉絮,这若是让奶奶们看见 了,一准会扯一块下来做成新棉袄,给孩子们过冬时穿;还有小朵 的白云像极了棉花糖, 馋嘴猫 们可要大饱口福了。那树上的叶子也早已被秋天的神韵渲染遍了:是红的红、紫的紫、 黄的黄;还有的明黄中乏着紫色,紫色中透着青绿,比花还耐看, 风一吹,宛若漫天花蝴蝶在飞舞。这时,你不仅会想,秋天抛撒向 大自然的这些情韵诗篇,读来真让人心醉!我对孩子们说:咱们去户外活动吧!孩子们听

2、了一阵欢呼,小鸟儿 似得跟在我的后面飞呀飞,飞出了教室,飞到了植物园里。植物园 里有许许多多数不清的花草、树木,还有一条鹅卵石铺成的弯曲小 路伸向了小树林。孩子们眼睛真亮呵,连小路上的蚂蚁都看得清。 小心脚下,不要踩了蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈。哟!都蚂蚁的爸爸和蚂蚁妈妈了,我心里想。看他们工作多辛苦。,它们在给蚂蚁宝宝找吃的,要过冬了,得准备粮食。孩子们你一言,我一语地说着。再说他们的眼睛还真使唤不过来了。把眼睛当成了照相机,看看这 儿咔嚓一下,瞅瞅那儿 咔嚓一下,原本息在树枝上的小鸟,这时 候也欢快地唱起歌、跳起了披巾舞。这植物园确实很美,这都是秋 天的大手笔所画。我心里在想:如果把这植物园比着一

3、个大舞台, 那么多的树呀、花呀、草呀、可都是现成的背景,而小鸟、小虫子、 小蚂蚁不用化妆,是天生的演员,孩子们是指挥家,而我仅仅是个 幕后观众罢了。很自然的,不用我的说道,他们的游戏活动就开始了。仨人一伙, 两人一起,有的捡树叶,有的看蚂蚁找食物或搬家。浩浩捡来了小 树枝,小石块,几个孩子围着他指手划脚,俨然都成了小建筑师, 他们将要做什么呢?这时,另一边的小女生楠楠对小男生硕硕说:咱们去捡树叶吧。硕硕应道:好哇。前几天他刚掉了一颗门牙,说话漏风,口齿不清。楠楠用小手捂着 小嘴笑,硕硕也不恼。忽然,眼尖的硕硕发现了长在草丛里的蒲公英,上面缀满了毛茸茸 的小球,硕硕掐了一株举起,鼓着腮帮子吹,楠

4、楠看了也过来吹。一个蒲公英的茸毛球吹完了,有掐了一株再吹。楠楠问硕硕:蒲公英的种子会飞,知道不?飞到哪就在哪安家。哦!飞起来了,真好 玩。两个孩子吹累了,坐下来休息时小嘴也没闲着。有带刺的种子,一下一下粘到兔子尾巴上了,小兔子跑到哪,就把 种子带到哪。硕硕听得入迷,眼睛一眨不眨。聪明的楠楠看透了硕硕的心事,是我妈妈给我买的种子旅行记里的。硕硕赶紧说:那我也让我妈妈给我买一本吧。小女生笑了,他们相互牵起肉乎乎的小手,又一起去大树下捡树叶。 就见楠楠、硕硕和其他孩子们一样,捡了大把大把不同形状的树叶, 树叶能做什么呢?也亏孩子们想得出来。原来他们要拿树叶做拼图 游戏。一双双小巧的手在鹅卵石铺成的小

5、路上摆弄来,摆过去。拿 两片金黄的银杏树叶合在一起就变成了美丽的小蝴蝶;而火红的枫 叶竟成了小兔子和小狐狸的耳朵或尾巴;大片的杨树叶子再加上细 细的竹叶当腿、小石子当了眼睛,一个青肚皮的青蛙就蹦跳在你的 面前了。而小金鱼做得活灵活现,再一看尾巴竟是一片大枫叶。更 有意思的是他们还为七星瓢虫做了一个镶有花边的摇篮。硕硕说向 楠楠我是瓢虫宝宝,你是瓢虫妈妈,快来摇我吧楠楠当真用小手扶在硕硕的肩上摇呀摇的,孩子们都乐了,发出咯咯的笑声。楠楠又 说:你们说这么多树叶都离开了大树妈妈,大树妈妈想它们的时候 可咋办?这下孩子们都无语了,一张张圆润的小脸你望望我,我看 看你。掉了一颗门牙的硕硕先开了口明年还

6、会长出新叶子的。他摸了摸他的牙洞。可能妈妈告诉过他乳牙掉了要长出新牙的,就 由此想到叶子落了明年还会有新叶子长出来的。可是,还有几个孩 子就更有心意了,他们捡了最漂亮的树叶,带回去准备当书签用。 我看户外活动的时间该结束了,接下来正是我上场的时候。我首先 拿了相机咔嚓、咔嚓拍下楠楠硕硕他们拿树叶摆放出的各种动物造 型,又跟着其他孩子看浩浩他们的新创作。原来,他们为过冬的小 昆虫们搭建了一座小花屋,并小心地还在小花屋的周围松了土,撒 下了好多花草的种子。孩子们还七嘴八舌地告诉我:这样赶明年春 天的时候,小花屋的周围就能看到新长出来的花和草了,多好!至U 那时会有好多小昆虫,小蜜蜂,小蝴蝶来这里做

7、客,开欢乐舞会啥 的。主意不错 我顺着他们的思路说:你们的想法都很好,可是你们谁想过小花屋的周围还缺少点什么吗?孩子们被我的问话弄得有点糊涂,齐刷刷的眼睛盯着我。快想想,谜底就在我们校园里 我又进一步提示着他们。孩子们散眼 睛往四下里看。聪明的浩浩第一个反应过来:是大树!,还真是呢!其他孩子也跟着说。孩子们都很机灵得转过弯来,争抢着告诉我:老师,老师,有了大 树就能乘凉了对不对?那我们就当小树叶吧!我问他们:你们愿不 愿做一片最美最好的小树叶?他们不加思索地回答,当然愿意了! 我告诉孩子们:小树叶每年秋天都要离开大树妈妈,春天的时候大 树才长出新叶子,只有好多好多树叶围着大树妈妈共同成长,大树

8、 妈妈才咼兴,会越长越咼大,越长越粗壮,这样才不怕大风和沙子 刮了。孩子们纷纷议论着,说是为了大树妈妈生长得更加枝繁叶茂,都表 示着要做一片最美最好的小树叶。还要多做好事,多学本领,建设 我们的国家。好伙伴佳颖和肖旭在中班就很要好,进入大班以来,他们俩个仍坐在一起。 平常在学习和游戏中,其他孩子们之间好是好,可就没有三分钟的 亲热,小摩擦就起了,你告他多占了位置,她告你不让她玩喜欢的 玩具了;入盥洗室,喝水不排队了,小人书也不和他一起看了。作 为老师,是成天有问不完的 官司。可佳颍和肖旭就不用太操心,他们之间真的很要好,更谈不上谁告 谁的状。佳颍小姑娘长得乖巧,肤色有些黑,可笑起来,腮帮上两

9、个小酒窝里藏得都是聪慧。小姑娘平常话语不多,回答问题时,嗓 音很大很粗,一点也不扭捏羞怯,你想说什么,她好像都明白。相 比来说,肖旭男孩子稍有些调皮,尤其在可爱的佳颍面前,心里宛 如装着一罐甜蜜,成天乐痴痴的,很有意思。但是,我就发现,也有不欢悦的时候。前一阵子,两个孩子轮番生 病了。先是佳颖,肖旭看着身旁的位置空了,小男孩习惯了,还是 坐他那少部分位置,无论在接下来的学习或游戏中,那小脸上都少 了许多灿烂的笑容。他的对面坐的是金雨,那孩子更是天真。就在 圣诞节的前一天早上,他一来就告诉肖旭:圣诞老人给他送礼物了, 那是他最想要的拼装玩具车,一点点也不怀疑是妈妈在晚上悄悄放 在他枕边的。而这也

10、没有引起肖旭的好笑,连好朋友之间说句祝福 的话也没有。孩子的不高兴,写在脸上很容易看到的。肖旭坐在那儿看起来很是 孤单,就像小鸟儿没有了早夕相处的伙伴一样,原本稚嫩的小脸上 平添了几分隐隐的愁绪,等佳颖病好了一来,他才又开心起来。可 是不几天,肖旭也生病了,这又让刚来欢喜了没几天的佳颖也变得 不高兴了,她的作业有时候就做不完,有肖旭在时,两个孩子会比 赛着做,怕自己落在对方后面,肖旭不来佳颖就没有了比赛的伙伴。 为此事我还说过她一次,小姑娘还哭了。我真不该说她的,那是缺 少了肖旭的缘故,我早意识到这一点就好了,有时候,做老师的也 会一时头脑失灵,硬猜不透孩子们的心事。过了几天,肖旭来上学了,看

11、到佳颍时,笑得嘴角快要裂到耳垂边 了:哦!佳颖,陈佳颖! 并动用小手去拍人家的后背,小姑娘也不 恼,回过头笑着回打他:一下、二下、三下。看样子一点也不疼, 闫旭只顾看着她傻笑,眼睛直直的,都不会转弯看别处了,原来佳 颍用的是轻功夫呀。不久,两个好朋友之间的明争暗比又开始了。只要我一表扬佳颖时, 肖旭也立马像她一样。我故意不表扬肖旭,我深知他有点小毛病, 有时候容易 翘尾巴。这时准看得出,肖旭那小脸上就有些失落感, 我也随之再鼓励他一下。不用说小女孩都爱漂亮,这是天性。有一次妈妈给佳颍编了四股的 麻花小辫,小辫子本来是垂在脑后的,可当佳颍一低头捡掉在地上 的东西时,小辫子会不由自主地滑到胸前去了

12、,被肖旭看见了,笑 嘻嘻的就伸手帮她拿到后面去,可小姑娘非但不领情,还笑着伸手 去打他,这一下,真的好似木棍打在了棉花糖上了。有一次、两个孩子手牵着手悄悄溜进手工活动室里去了,我在忙着 其他的事物,故意不看他们,但也没忘了偶尔偷偷瞟一眼。只见肖 旭抓起一把泥巴玩着,到底是男孩子,也不觉得脏,可佳颍就不同 了,她伸伸手,又缩回去,伸伸手,再缩回去,想玩,又怕弄脏了 白嫩的小手。闫旭好大的口气:看我的!歪头想了想, 做什么呢?做一只青蛙咋样? 他看着佳颍说。佳颍很认真地点了点头。闫旭就 拿着泥巴不停地在手里把玩着,做呀做,做成了一个圆泥球,又放 在地上使劲得按、按,按成了一个圆饼饼,这样青蛙的身子

13、就做成 了。佳颍看闫肖旭忙得额头上浸满了汗珠,并用袖子给他抹去。她 不嫌脏了,不由自主地动手做起了青蛙的四条腿。开始腿做的太细 了,按上去不行,青蛙站不起来,又做成了粗的,又用两颗小圆石 子,做了青蛙的眼睛,但看上去,这泥青蛙仍好笨拙难看,没有灵 活气。佳颍说: 不好看,太丑了。闫旭想了想 咱们改做坦克咋样? 肖旭这一说,佳颍立时有了主意, 将青蛙的四条腿改成了坦克的轮子,并在青蛙的头上又按了个火炮 筒,这样一个卡通似的坦克就做成了。谁说这不是现代化的武器模 型呢、坦克样子就不能像青蛙、或是更加漂亮的动物外壳的造型呢? 何况这是五、六岁孩子的想象。可爱的孩子,我怎么来表达出心中 对你们的赞赏呢

14、?就听肖旭说: 我开坦克,你坐上去吧。佳颖笑嘻嘻的,扶着肖旭的肩膀,装着真的坐上去了,肖旭就做着 开车的动作,脚踩油门,嘟嘟嘟,走咧! 两个孩子陶醉在开坦克车的想象中,兴奋不已。离园的时间到了,我这边吹哨子,两个好伙伴才恋恋不舍得走出了 手工活动室,进了盥洗室。而后站在队伍里和其他孩子们一起做好 了回家的准备。纸飞机金灿灿的阳光,撒满了整个校园,也撒在孩子们的身上了。孩子们 在跑、在笑、在得意,小身子一颤一颤的,阳光也有了灵气儿,追 逐着他们跑,一闪一闪的。听到了隆隆的声音了。在哪儿呀?哪儿呀?他们的小眼睛在滴滴溜 地转动寻找,眼尖的孩子就看见了,用手指向高空,那吧!原来那隆隆 的声响是来自蓝

15、天上呀。好高远的蓝天哦,白云朵朵悠悠得飘 荡,有个银亮银亮的 鸟儿 在云朵里飞着。那不是鸟,是飞机,懂吗?,是飞机,啊!飞机。孩子们欢呼声一片,快活地传说着新的发现,就像远古时候,有人在遥远的地方发 现了一块新大陆时一样的惊喜。他们手舞足蹈,举起胳膊,跳起高 高,想够那飞机,可飞机太高了,怎么会够得着呢?眼看着它头也 不回很神奇地飞走了。这情形给闹得!孩子们的心里再也不能平静 了。回到教室里,闷声不响的浩浩第一个用一张白纸叠起了纸飞机,不 一会儿,其他的孩子们也深受感染,紧跟着叠起来,教室里响起了 沙沙的折纸声。有白色的、蓝色的、绿色的、灰色的纸都叠成了飞机。而超市里散发的宣传购物的广告纸,花

16、花绿绿的,也硬实,叠 出的飞机就特别好看,有几个孩子开始羡慕那样的彩飞机了。不过 羡慕归羡慕,只是过过眼瘾,也没有真心想要的意思。看浩浩和晓 宇在小声嘀咕什么吧?就见他俩赶紧将自己的白色飞机 取开,用小手使劲得将折痕压平、捋直。我在一旁观看着,不明白他俩又要玩什么新花样,折飞机烦腻了? 也好,随他们的性子,让孩子发挥自己的想象力去玩吧,我觉得教 育是随机而变的,而不是单纯地去套用一种方法才好。就见浩浩、晓宇面前分别摆放着仍就有折痕的白纸,他们掏出了水 彩笔,油画棒。咦!我算看明白了,原来他们想往取开的白纸上画 画。浩浩问晓宇: 你说飞机上应该画什么? 晓宇不加思索的地说: 就画 秋天的果园吧。平时,浩浩做事一向不如晓宇沉稳,看他小脸红红的,提起笔就画, 结果,水彩笔的墨水太浓了,在纸上一戳、一戳、戳了个大洞,晓 宇看了抿

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