明文小学“学校道德讲堂”建设实施与方案

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1、 明文小学“学校道德讲堂”建设实 施 案为了加强学生思想道德教育,切实把我校建设成道德讲堂,充分发挥“文明育人、育文明人”的办学特色,根据我校及学生实际,制定本实施案。一、指导思想和工作目标以“三个代表、八荣八耻”重要思想和科学发展为指导,引导学生勤奋学习,刻苦锻炼,学会礼貌、诚实、尊敬、孝顺、自强自信;培养当代青少年的忧患意识和责任感,在利益面前学会必要的取舍,爱国守法、对社会尽责。以加强社会公德、家庭美德和个人品德等“三德”建设为重点,通过“道德讲堂”建设,建立以学校、年级、班级为主的思想道德教育平台,普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量,引导广大学生开展修身律已活动,进

2、行自我心灵净化,不断提高学生道德素质,提升校园文明程度。教育学生领悟美德是,敲出希望之火;美德是火,点燃希望之灯;美德是灯,照亮人生之路;美德是路,引领我们走向灿烂的明天。二、加强领导与保障措施1学生的思想品质关系到祖国的未来,对学生的品德教育不能停留在口头上,学校道德讲堂建设刻不容缓,为了把“道德讲堂”建设纳入学校工作重之一,作为推动中小学生思想道德建设的基础工程和“创文”的重点工作来抓,特成立领导机构,成员如下:组长:长翠副组长:凌旭斌 邓 胜组员:黄 嵘 黄冬梅 凌洁及各班班主任2.是加强物质保障,我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所,并确保物资的落实。3.是加强制度保障,建立健全 “

3、学校道德讲堂”建设的各类制度。三、具体工作:1. 加强组织领导。组织全校师生学习“道德讲堂”活动建设的重要性和必要性,建立完善机制,认真组织实施,确保学校道德讲堂建设落实于实践,。2. 确定容:以贴近实际、贴近生活为原则,以思想道德教育为核心容,辅以文明礼仪、心理健康、性格养成、科学学习、艺术修养等理念和知识的普及。一是社会公德建设:主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“文明”为核心。二是家庭美德建设:主要包括孝敬长辈、邻里团结、勤做家务等,以“孝敬”为核心。三是个人品德建设:主要包括友善互助、明礼守信、热情诚恳、自强自立、艰苦奋斗等,以“友善”为核心。3. 明确教育

4、主题、活动目的,突出活动重点。结合学习雷锋“做一个有道德的人”、感恩节“学会感恩”、 清明“踏着先烈足迹,祭扫烈士墓,缅怀革命烈士的丰功伟绩”等主题活动,教育学生力争做一个对社会有用的人;要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。组织、号召学生适时适机的到起义纪念馆、纪念碑、粤东会馆等地参观学习,利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。各节日活动主题、目的如下:.清 明 节教育主题:缅怀先人、文明祭扫等。活动目的:通过开展清明节主题教育活动,使学生了解清明节的渊源、含义、

5、习俗以及纪念式。使他们知道清明节原是祭祀祖先的节日,而如今更多的是在这一天开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。通过组织学生参加祭扫先烈、缅怀先烈丰功伟绩的活动,丰富清明节的节日含义,引导学生崇敬先烈,树立正确的人生观、价值观,推进我校的民族精神教育。 .端午节教育主题:关爱生命、激扬精神、眷念家国、健康生活活动目的:通过端午节主题活动的开展,让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的民族文化气息。讲屈原的故事,以屈原的人物故事为材料,向学生宣扬中华民族民族气节。同时,通过活动,体会端午节的节日主题涵,促使学生们在丰富的活动中树立健康的身心意识,快乐成长。

6、 .五一国际劳动节教育主题:劳动最光荣、爱公益劳动、惜劳动成果活动目的:通过开展五一国际劳动节主题教育活动,使学生了解五一国际劳动节的来历、意义,帮助孩子从小树立良好的劳动观和价值观。 .六一国际儿童节教育主题: 健康成长、快乐学习活动目的:通过开展六、一国际儿童节主题教育活动,使学生了解六一国际儿童节的来历、意义,体验快乐、挑战自我,学文明,树新风,感受人文知识和艺术的魅力。 .教师节:教育主题:尊敬老师、滴水之恩当泳泉相报活动目的:通过班会、师生联欢、给老师写一封信、给老师唱一首歌等形式向老师送上一份爱心,一份温暖、一份祝福,拉近师生之间的距离,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。弘扬中华

7、民族尊师的传统美德。.中秋节教育主题:庆祝丰收、分享喜悦、团圆庆贺活动目的:通过中秋节主题教育活动,使学生了解中秋节的由来、习俗、庆祝意义,初步了解中秋节是家庭团圆的节日。通过参与中秋节日活动,培育学生重亲情、尊重自然,使学生体验关爱家人的情感,感受家园和睦的温馨之情。同时,引导学生对生活无限的热爱和对美好生活的向往。.重阳节教育主题:尊老爱老、博爱、奉献、健康生活活动目的:通过开展重阳节敬老主题教育活动,使学生了解有关重阳节的由来、传统习俗活动,庆祝的意义,从而使学生认识到尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德。通过组织学生参加敬老活动,增强他们敬老尊长的意识,弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

8、 国庆节教育主题:祖国在我心中、自豪的中国人、爱国荣校、校兴我荣活动目的:通过活动让学生了解有关国庆节来历和庆祝活动,了解祖国悠久的历史、秀美的山河、丰富的物产,了解祖国的伟大,培养学生的爱国情感. .感恩节中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,我校将于感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从开始一系列活动。4. 配备人员,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。建立高水平的宣讲队伍,是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据

9、本校自身师资优势,重点发挥三类人员的作用:一是学校德育干部、思品老师(凌洁、覃秀艳和班主任),这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富 “学校道德讲堂”的宣讲队伍;三是在我校发现和培养师生中的先进典型,拓展 “学校道德讲堂”的宣讲队伍。5. 创新法,丰富“学校道德讲堂”的容和形式。“学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生,青少年学生身心发展的特点和规律,要求“学校道德讲堂”的容必须贴近学生的学习和生活实际,必须针对学生思想道德建设的问题和困惑,必须符合学生生理和心理发展的需求。为此,我们将重点开展好两个面的工作:一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及

10、学生家长中的“三德”道德典型,并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲,看道德模和感动人物影视、看图片展,上网观看道德模和感动人物的影视报道等,使他们的行为品格得到熏。利用班会课召开“道德故事宣讲会”,讲模的人、讲模的事,讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事,以讨论、辩论、反思、总结等提炼模典型的道德涵,引导学生认知、接受道德人物的优秀品质,学习效仿模事迹,争当道德楷模,使他们的品格得到质的升华。6. 编印一本道德故事汇编。学校要根据道德讲堂

11、的主题容,立足校好人好事,选择一批主题鲜明、事迹感人的道德故事汇编成册。7. 加强舆论宣传。要充分利用校园LED显示屏、宣传栏、黑板报、广播站等宣传阵地,全位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效,营造全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。8. 加强督查指导。要将“道德讲堂”建设工作与文明城市创建工作结合起来,要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型。欢迎您的光临,word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。!单纯的课本容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。专业资料

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