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1、举例子与引用的区别【篇一：举例子与引用的区别】举例论证 举例子 和举例说明 比较而言，举例论证与举例说明之间有同有异。 相同之处：所举的事例既要与文章中心有内在的、必然的联系，又 要有代表性，具备典型意义，能起到以点带面的作用；举例的篇幅 不宜太长，文字亦当简明。相异之处：举例论证所选用的事实论据，只是为议论说理服务，往 往带有强烈的政论性，一般采用概括叙述的方法，不需铺叙渲染， 并要防止 “以叙代议 ”的倾向 ;举例说明则务求所举的例子一定具体生 动，通俗易懂。即选用真实而又有代表性的事例作论据，证明论点 的正确性的论证方法。例 南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚 决抵抗
2、，失败被俘后，元军劝他投降，他写了一首诗，其中有两句 是： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”意思是人总是要死的， 就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后 者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的 地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大 官，但他坚决拒绝，终于在公元一二八二年被杀害了。孟子说.举例论证 举例子 和举例说明 比较而言，举例论证与举例说明之间有同有异。相同之处：所举的事例既要与文章中心有内在的、必然的联系，又 要有代表性，具备典型意义，能起到以点带面的作用；举例的篇幅 不宜太长，文字亦当简明。相异之处：举例论证所选用的事
3、实论据，只是为议论说理服务，往 往带有强烈的政论性，一般采用概括叙述的方法，不需铺叙渲染， 并要防止 “以叙代议 ”的倾向 ;举例说明则务求所举的例子一定具体生 动，通俗易懂。即选用真实而又有代表性的事例作论据，证明论点 的正确性的论证方法。例 南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚 决抵抗，失败被俘后，元军劝他投降，他写了一首诗，其中有两句 是： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”意思是人总是要死的， 就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后 者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的 地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可
4、以做大 官，但他坚决拒绝，终于在公元一二八二年被杀害了。孟子说的几 句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌，歌 颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫， 号召人民继续起来反抗。举例论证适用于议论文，例证多具有人文性和思想性；举例说明适 用于说明文，例子多具有知识性和相关信息性。 吴晗谈骨气例 我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信 了。我们信它，因为它 “是”；不信它，因为它 “非”。这一番事前的 思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基 本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的 话？最先见于何书？所见的书是何时
5、何人著的？著者何以知道？我 们又听说 “腐草为萤 ”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲 虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻 自破了。 顾颉刚怀疑与学问例举以文天祥拒绝降元的故事，从富贵不能淫”的角度，证明 我们中国人是有骨气的 ”。例在阐明怎样正确对待传说的话，并进而说明什么是怀疑的精神”，概述其作用之后，通过两例告诉人们怎样以怀疑精神做学问， 明白易懂。举例说明，即为了诠释一个定义或解说一种现象，列举具体生动的 事实进行说明的方法。例 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同 纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来 临比内陆要迟
6、若干天。如大连纬度在北京以南约 1 ，但是在大连， 连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在 四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海， 春天便来得迟了。 竺可桢大自然的语言例 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上 而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如， 1970 年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资， 从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而 当第六架飞机只剩下最后 40 分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风， 驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大 c 130 运输机被狂风吹得飘飘摇 摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是， 八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。 位梦华气候的威力例举了两个例子具体说明经度的差异对气候的影响。例以飞机 的突遇风暴紧急着陆，说明南极气候的变幻莫测。
