《部编版四年级下册语文精美ppt5 琥珀【交互版】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级下册语文精美ppt5 琥珀【交互版】（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 5琥珀 导入一 导入二 琥珀 是距今4500 6500万年前的松柏科植物的树脂滴落 掩埋在地下千万年 在压力和热力的作用下石化而成 故又被称为 树脂化石 或 松脂化石 导入一 返回 导入二 返回 猜谜语 头戴红帽子 身穿绿袍子 走路哼曲子 停下捋须子 打一昆虫 先修十字街 后造八卦台 主人堂中坐 恭候客人来 打一昆虫 蜘蛛 苍蝇 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 朗读课文 读准字音 思考 本文主要讲了什么内容 课文以讲故事的方式 通过合理的想象 叙述了琥珀形成及被发现的过程 推测了发生在几千万年前的故事的详细情形 初读课文 琥珀怒
2、吼嗡嗡松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出前俯后仰挣扎一番埋在冲刷澎湃推测详细 琥珀怒吼嗡嗡松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出前俯后仰挣扎一番埋在冲刷澎湃推测详细 字词学习 我会读 捡琥珀 琥 珀 嗡 脂 拭 澎 埋 番 俯 渗 湃 扎 怒 吼 脂 拭 餐 划 晌 辣 渗 挣 番 埋 刷 测 详 我会写 结构 部首 书写指导 日 窄长 向 撇取势要陡 横折钩要拉开 sh n 晌 重难点字书写指导 左右 日 结构 部首 书写指导 左部横斜 右部中竖起笔稍高 撇捺伸展 l 辣 左右 辛 词语解释 澎湃 挣扎 黏稠 前俯后仰 形容波浪互相撞击 用力支撑 又黏又稠 身体前后晃动 多形容因困倦 大笑 酒醉等原因而
3、站立不稳 课文解读 再读课文 说说课文围绕这块琥珀 写了哪几方面的内容 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 这块琥珀形成的过程有哪几个阶段 松脂球的形成 读课文第1 9自然段 说说松脂球的形成过程 思考 要形成这个奇特的松脂球 必须具备哪些条件 几千万年前的一个夏天 一只小苍蝇飞进了松树林中 停在一棵老松树上 一只蜘蛛悄悄地爬过来 想捕食小苍蝇 就在蜘蛛扑向苍蝇的时候 一大滴松脂滴下来 将它们都包住了 松脂继续滴下来 积成了一个松脂球 用自己的话说说松脂球的形成过程 蜘蛛刚扑过去 突然发生了一件可怕的事情 一大滴松脂从树上滴下来 刚好
4、落在树干上 把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头 这个松脂球的形成 是一个非常奇妙的巧合 词句品读 天气热 因为只有在炎热的夏天里 松树才能渗出松脂 松树老 因为只有老松树才能渗出这样一大滴一大滴的松脂 苍蝇和蜘蛛正好挨得非常近 一大滴松脂正好滴下来把它们一齐包住 奇特的松脂球形成的条件 化石的形成 读课文第10 12自然段 思考 松脂球变成化石需要哪些条件 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 几万年 几十万年 几百万年 时间一转眼就过去了 后来 陆地渐渐沉下去 海水渐渐漫上来 逼近那古老的森林 时间漫长 地壳变化 有一天 水把森林淹没了 只有那
5、些松脂球 淹没在泥沙下面 泥沙掩埋 淹没森林 松脂球变成化石的条件 时间漫长 地壳变化 淹没森林 泥沙掩埋 琥珀是怎样被发现的 有个渔民带着儿子走过海滩 那孩子赤着脚 他踩着了沙里一块硬东西 就把它挖了出来 这块琥珀有什么特征 在那块透明的琥珀里 两个小东西仍旧好好地躺着 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 苍蝇和蜘蛛 这块琥珀有着怎样的价值 从那块琥珀 我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形 并且可以知道 在远古时代 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课文为什么说 从那块琥珀 我们可以推测发生在几
6、千万年前的故事的详细情形 科学家根据这块琥珀的特点 从两个方面进行了推测 第一 这个特殊的松脂球的形成 离不开四个条件 炎热的夏天 太阳光很强烈 在松树林里 许多老松树渗出松 脂 苍蝇和蜘蛛碰巧在一起 一大滴松脂凑巧滴在它们身上 把它们一齐裹住 松脂不断往下滴 将苍蝇和蜘蛛重重包裹在里面 最后形成了松脂球 第二 这个松脂球变成化石 琥珀 同样也需要四个条件 漫长的时间 地壳的运动 陆地渐渐沉下去 海水渐渐漫上来 松树林被海水淹没 松脂球淹没在泥沙下面成了化石 这样就能推测出发生在几千万年前的故事的详细情形 读了这篇课文 你学到了用怎样的方法去认识茫茫的未知世界 我们可以在已经了解到的事实和已经
7、掌握的知识的基础上 展开合理的想象 来推测未知的事物 时间漫长地壳变化 奇特的松脂球 推测 琥珀 化石 天气热松树老苍蝇 蜘蛛 板书设计 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课堂小结 琥珀 这篇科学小品文以讲故事的方式 通过合理的想象 叙述琥珀形成及被发现的过程 推测了发生在几千万年前的故事的详细情形 激发了我们对自然科学的兴趣 增加了我们对于化石的科学知识的了解 拓展延伸 拓展一 拓展二 见微以知萌 见端以知末 韩非子 说林上 译文 看到事物微小的迹象 就知道其发展的苗头 看到事物的开端就知道事物的结局 拓展一 返回 拓展二 琥珀欣
8、赏 返回 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 怒 吼 脂 拭 餐 划 渗 挣 测 一 给下列生字组词 怒吼 随堂练习 吼叫 松脂 拂拭 美餐 划船 渗透 挣扎 测试 本文先写了 然后写 最后介绍了 二 根据课文内容填空 琥珀形成的时间 条件和 过程 琥珀被发现的经过 琥珀的科学价值 三 词语积累 描写时间飞逝的词语 光阴似箭白驹过隙岁月如流日月如梭急景流年乌飞兔走转瞬即逝弹指之间俯仰之间稍纵即逝时光荏苒似水流年 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 熟读课文 会认会写本课生字词 搜集关于琥珀的资料 说说你对琥珀的了解 课后作业 声明本文件仅用于个人学习 研究或欣赏 以及其他非商业性或非盈利性用途 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定 不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外 将本文件任何内容用于其他用途时 应获得授权 如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任 武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
