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游乐园里的数学问题（主题图）教材分析摩天轮上每个座舱里坐2人，可以分别提问：2个座舱坐几人？3个座舱坐几人？4个座舱坐几人？等等。列出相应的加法算式，发现2个2个增加的规律，为探索2乘几的规律提供思想方法。小火车图没有全部画出来，可以想象山洞里还有很多节车厢，列加法算式很麻烦。认识乘法是学生认知上的飞跃，是运算概念的一次扩展。教学时，可以安排一些同数相加的练习作蕴伏，帮助学生建构相同加数、相同加数个数的概念，为本单元的学习做好准备。1
