《一年级数学下册 7.1.2 找规律（二）教案 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册 7.1.2 找规律（二）教案 人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
找规律（二）总课时数： 授课时间： 教学目标1、能根据图形排列的规律找出数字排列的规律。2、能按照规律画出后面若干个图形。教具准备1、小正方体、三角形、圆片、小正方形若干。2、学生配套的学具。教学过程一、复习。 （）（）二、新授教师：复习题中第1题同学们都选对了，也说出了它的规律，如果让你们继续往下摆一组，你知道应该摆什么吗？学生：因为一组里是一个一个，所以只要再摆一个一个就可以了。教学例4。教师：现在老师这有几个碗，谁能用它来摆一列有规律的图形。碗的个数排列有什么规律呢？（出示第二行图形）这行图形有什么特点？有什么规律？如果接下来摆一组应该怎么摆？三、巩固练习。1、完成“做一做”。让学生自己填上一种最满意的规律，可以让别的同学顺着规律往下面 画一组。2、第89页第2题。板书设计：作业设计：课后记：教学感悟
