2020学年三年级数学上册 第八单元 认识小数知识梳理素材 北师大版

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1、认识小数本单元知识盘点:1.小数的意义。像0.50,1.06,6.66,这样的数,都是小数。2.小数各部分的名称。小数中的小圆点叫作小数点,小数点是小数的标志。小数点前面的部分叫作小数的整数部分,小数点后面的部分叫作小数的小数部分。3.小数的读法。先读整数部分,按照整数的读法来读;再读小数点,小数点读作点;最后读小数部分,依次读出每一位上的数字,小数部分若是0,也要一一读出来。4.小数的写法。先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是0,就直接写0;再在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一个数位上的数字。5.把几元几角几分转化成以“元”为单位的小数的方法。元和小数的整数部分相

2、对应,角和小数点后的第一位数相对应,分和小数点后的第二位数相对应。6.把以“元”为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法。小数的整数部分是几,就改写成几元;小数点后的第一位上是几,就改写成几角;小数点后的第二位上是几,就改写成几分。7.比较小数的大小。先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同的,就比较小数点后的第一位,第一位上的数大的那个小数就大;第一位上的数也相同,就比较小数点后的第二位,第二位上的数大的那个小数就大,以此类推,直至比出大小为止。8.小数加法的竖式计算方法。先把小数点对齐,再按照整数加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进,最后对齐横线上的小数点,

3、在得数中点上小数点。9.小数减法的竖式计算方法。先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法计算,哪一位上不够减就要向前一位借1当10,最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。10.把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数的方法。米、分米、厘米之间的关系和元、角、分之间的关系是一样的,它们相邻之间的进率都是10,因此用“米”做单位时,小数点后面第一位表示的是分米,第二位表示的是厘米。本单元知识点易错汇总:1.由整数部分、小数点和小数部分组成的数都是小数。2.小数点后面都是的数不是整数,而是小数。3.小数部分的读法和整数部分的读法不相同,小数部分的读法是从左到右依次读出每一个数位上的数

4、字。4.把几元几分改写成以“元”为单位的小数,这个小数是一个两位小数,“角”的单位上一个数也没有,就在角的单位所对应的数位上写“0”占位。5.判断一个小数是几位小数时,主要看小数点后有几位数,有几位数就是几位小数。6.小数的大小由其整数部分和小数部分共同决定。7.小数的整数部分可以是任意一个整数,因此没有最大的一位小数。8.小数的大小与小数的位数没有关系。9.计算小数加法时,应该把加数的小数点对齐,也就是把相同数位对齐,然后从末位开始加起。10.列竖式计算小数加、减法时,得数里的小数点要与加数的小数点对齐。11.两个小数相减,差的整数部分是0时,0必须落下来写在小数点的前面。12.在计算小数加法时,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,千万不要忘记满十进一,也不要忘记下一位进上来的1。13.在估计带钱问题时,要根据实际情况做到估多不估少,否则所带的钱可能不够。

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