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1、细胞核系统的控制中心(学案)【学习目标】 知识目标：阐明细胞核的结构和功能。 能力目标：尝试制作真核细胞的三维结构模型。 情感目标：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【教学重点】1细胞核的结构和功能。 2制作细胞核的三维结构模型。【教学难点】1领悟细胞核是遗传信息库。 2理解细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。【知识链接】在第二章组成细胞的分子中，我们已经知道DNA是细胞内贮存遗传信息的物质，并主要存在于细胞核中，但细胞核究竟是怎样的结构，怎样的功能，还不清楚。通过本节学习，我们可以将DNA与细胞核联系起来，对细胞形成系统认识。【学习过程】一、细胞核的分布和功能基础知识1分布：除了高等植物成熟
2、的 细胞和哺乳动物的成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有 。2功能： 细胞核功能的实验探究实验内容实验方法实验结果得出结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的 _ 移植到白色美西螈的 _ 细胞中.发育成的美西螈都是_色的。美西螈皮肤颜色的遗传是由 控制的横缢蝾螈受精卵用头发横溢蝾螈受精卵，一半 _ ，一半_。_的一半能分裂、分化， _ 的一半则不能。蝾螈的细胞分裂和分化是由 控制的将变形虫切成两半一半 _ ，一半_。_部分能生长、分裂、再生； 部分只能消化食物。变形虫的分裂、生长、再生是由 _ 控制的伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与_。新形成“帽”的形状与具
3、有 的部分一致。伞藻“帽”的形状是由_控制的 总结：大量事实表明， 控制着细胞的 _ 和 _ 。典型例题3【A级】如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a纤毛；b大核；c根部)，将之切成三截，能再生成喇叭虫的是( ) A. B C. D4【B级】下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是( )A细胞核与生物的遗传和变异有关 B. 细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂C细胞核与生命的延续性密切相关D细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构 （ ）基础知识 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）是某些大分子选择性进出的通道，如：某些蛋白质、RNA等大分子物质可以进、出细胞核5
4、. 看书P54第一段和P113完成填空：染色质（体）、染色单体、DNA三者的关系 一条染色质 时期：细胞_期 形态：_ 时期：细胞_期一条染色体 时期：细胞_期形态：_ 时期： 细胞_期相同点都是由_和_构成；易被_染成深色；是_的载体。两者之间的关系染色质和染色体是细胞中_种物质在_时期的_存在状态。6.DNA上贮存着 。在细胞分裂时，DNA携带的 从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在 上的一致性。对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是 库，是细胞 _ 的控制中心。三、细胞是一个高度有序的统一整体7.总结：从结构看：内质网广泛分布在细胞质中，连接着各种不同的细胞器，內连核膜，外
5、接细胞膜，将细胞膜、细胞质、细胞核连为一体，细胞膜、核膜和细胞器膜等结构统称为_。通过_实现核质之间频繁的物质交换和_信息交流。从功能看：细胞各部分相互分工合作共同完成各项生命活动。如线粒体能为其他结构的代谢提供能量；核糖体能为其他结构或代谢提供蛋白质或酶，而蛋白质类分泌物是由细胞核中的DNA控制核糖体合成、内质网运输、线粒体供能、高尔基体加工分泌、细胞膜经胞吐方式分泌到细胞外的。细胞作为基本的_，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能在变化的环境中_、高度有序地进行。细胞既是生物体_的基本单位，也是生物体_和_的基本单位。从调控看：细胞核是_，是细胞_和_控制中心，使
6、细胞形成高度有序调控系统。从与外界环境关系看：每一细胞都要与相邻细胞进行_，直接或间接与外界环境进行物质交换和能量转换。注意：细胞进行各项生命活动的前提是细胞保持结构的完整性，这可以从哪些现象得以解释呢？四、尝试制作真核细胞的三维结构模型8. 、模型：为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 的 性的描述。、描述特点：定性的、定量的、 或其他 手段、抽象形式等。、类型：模型的形式很多，包括 _ 模型、 _模型、 _模型等。沃森和克里克制作的著名的_模型，属于_模型，这种模型是以 _ 或 形式直观地表达认识对象的特征。在设计并制作细胞模型时， _ 、 是第一位的，其次才是模型的美观与否。典型例题9
7、【B级】细胞核最重要的功能是 ( ) A合成蛋白质的主要场所 B进行能量转换和代谢的场所 C直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所 D储存和复制遗传物质的场所 10【B级】细胞核中与核糖体的形成有关的结构是 ( ) A. 核膜 B染色质 C核仁 D核孔11【B级】染色质和染色体的关系是 （ ）A不同时期，不同物质的不同形态 B.不同时期，同一物质的不同形态C. 同一时期，同一物质的不同形态 D.同一时期，不同物质的不同形态问题收集：通过学习你还有那些问题没有解决，请写在这里吧！学习小结：通过本节课的学习，你掌握了哪些知识和方法？请赶快动手写下来吧！当堂检测12【A级】下列物质中，必须通过核孔进
8、入核内的是 ( ) A氨基酸 BRNA聚合酶 C免疫球蛋白 D葡萄糖13【B级】经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84在染色体上，14在叶绿体上，1在线粒体上，1游离于细胞质中。这些数据说明 （ ） A衣藻的遗传物质主要是DNA B衣藻DNA的主要载体是染色体C衣藻细胞质中无DNA D衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成14【A级】下列各项中，在遗传上起重大作用的是 ( )A.线粒体 B.细胞核 C.中心体 D.核糖体15. 【A级】下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )A液泡和线粒体 B. 线粒体和中心体 C中心体和叶绿体 D细胞核和线粒体课后作业16.【B级】科学家将雌性黑鼠乳腺
9、细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色为 （ ） A.黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄17.【B级】蛋白质合成是细胞的一个重要的生理过程，下列细胞中，不可能发生此生理过程的是神经细胞 肝细胞 哺乳动物的成熟红细胞 高等植物的筛管细胞 脂肪细胞A. B. C. D. 18.【B级】控制细胞器进行物质合成能量转换的指令，主要是通过（ ）从细胞核到细胞质A核膜 B染色质 C核孔 D核仁19.【B级】变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是（ ）细胞膜上有蛋白质分子 保持细胞完整性线粒体不断供能 细胞核内有遗传物质 20.【B级】下面是
10、制作真核细胞三维结构模型的步骤，其排列顺序正确的是 ( ) 讨论确定制作细胞三维结构模型的种类、结构 确定使用的材料用具 确定制作模型的实施过程和具体分工 分工制作部件，逐步完成模型 检查、修补缺陷A B C D课后反思课外学习资料核膜的结构特点 在细胞核的外围有双层膜结构，称为核膜。核膜是核的边界，由内外两层单位膜组成。核膜的每层膜厚约6.5 nm，两层膜间隔1050 nm的空隙，称为核周腔。有的细胞中，可看到核周腔同内质网的腔隙相连通。在核膜外层的外表面上有颗粒状的核糖体，它们有合成蛋白质的功能。内层核膜与染色质纤维相连，不仅染色质纤维的两端连在核膜上，而且染色体的松散部分也常位于核孔的附近。
