德阳七中九年级上册语文单元试题一单元

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1、德阳七中九年级语文单元试卷第一单元一、积累与运用(21分)1下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A妖娆(ro) 折腰(sh) 可汗(hn) 娉婷(pn)B分外(fn) 风骚(so) 鲜妍(yn) 莽莽(mn)C稍逊(xn) 摇曳(y) 冠冕(un) 枉然(wn)D红晕(yn) 呢喃(nn) 黎明(l) 丰润(yn)2下列加点字书写完全正确的是( )(3分)A.妖娆 嘶哑 冠冕 红妆素裹 B.鲜妍 海峡 丰润 惟余莽莽 C.勃发 漂逸 轻灵 江山多骄 D.摇曳 竟折腰 汹涌 略输文采3.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳

2、多姿。B张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。C你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看。D我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。_。_。_。_。_。但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等这是因为他的情

3、感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A BC D5下列句中没有语病的一项是( )(3分)A科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。B通过生动有趣的民俗活动体验,使更多的人了解了中国历史,树立了民族自信。C为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节,学校举办了留校学生新春联欢会。D在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够

4、推动“互联网”快速发展和企业广泛收益。6下列文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A沁园春雪是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。B北方冥想向太阳火把都出自艾青诗选。C乡愁的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。D现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。7.古诗赏析。(3分)下面四项对诗歌的评价,哪一项与诗人的想法相距甚远。黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。A首句“黄四娘家花满蹊”,点名寻花的地点是“黄四娘家”的小路上。B第二句

5、“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵”形容花的数量多。“压枝低”形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸的把枝条都压弯了。C第三句“留连戏蝶时时舞”,是说花枝上彩蝶翩翩起舞,这才是最动人的景致,如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。D第四句“自在娇莺恰恰啼”,表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的啼叫声。其实,这是一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花儿的美丽与魅力。二、阅读理解(42分)(一)完成下面题目。(9分)春穆 旦绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐。如果你是醒了,推开窗子,看这满园的欲望多么美丽。蓝天下,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体

6、,一如那泥土做成的鸟的歌, 你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。 呵,光,影,声,色,都已经赤裸,痛苦着,等待伸入新的组合。8.下列诗句的朗读节奏划分正确的是( )。(3分)A.蓝天下,为永远的谜/蛊惑着的/是我们/二十岁的/紧闭的/肉体.B.蓝天下,为/永远的谜蛊惑着的/是/我们二十岁的/紧闭的/肉体C蓝天下,为永远的谜/蛊惑着的是/我们/二十岁的/紧闭的/肉体D蓝天下,为永远的谜/蛊惑着的/是我们/二十岁的紧闭/的肉体9、下列说法不正确的是( )(3分)A.“绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐”。春草蓬勃摇荡,被诗人幻化为绿色的火焰

7、,这不仅是形似,更主要的是春草顽强的生命力与火焰的野性有着内在精神上的联系。B.这首小诗就完美地运用了现代技巧,深邃、迷幻且富于内在的张力,意象的撞击和转换来得精彩而神异。C.穆旦被认为是“四十年代最早有意识地倾向现实主义的诗人”。D.这是一首言青春的小诗,这首诗前半部分写春天,后半部分由春天巧妙地过渡到青春,由写实到写虚,一脉相承。10、这是一首意蕴丰富的小诗,没有表达的情感是( )。(3分)A.这是四十年代初(此诗作于1942年),有理想、有气节的青年知识分子普遍感受到的一种心态。B.这首诗,以自然充分释放的力来对比人被压抑的力,最后得出的结论很是悲观。C.绿草是野火冲腾,花朵是反抗者,一

8、个充满生机和竞争的春天就被诗人表现出来了。D.“新的组合”是什么?是人像自然一样健康、解放,以“春”的姿容加入这自然的合唱!以新的创造迎来人类的春天。(二)名著阅读。(6分)盼 望一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花。一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发,一个盼望到达。11、完成下面问题。(1)这首诗的作者是 ,选自 。(2分)(2)“洁白的浪花”和“铁链的喧哗”分别从哪两个角度写的?有什么作用?(4分) (三)阅读下面这首词,完成各题。(14分)沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡

9、象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。12请你分别写出这首词上阕和下阕的主要内容。(4分)_ 。13“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这句话表达了作者怎样的思想感情?(2分)14“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”这句话中的“略输”和“稍逊”两词有什么表达效果?(4分)15请你仔细品味上阕,分析作者在写景方面主要运用了哪些手法,并结合词句做简要赏析。(4分)(四)阅读下文,回答问题。(13分)雪之梦毛志成每年入冬后,我就格外盼雪,盼那

10、纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人

11、脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。这哪里是我梦中的雪!我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。泼辣辣地洒下来,登华厦,覆寒宅,染眉头,醉心间。不弃枯木朽株,不漏病妪衰叟,不能把寒门少女的俭朴衣装染艳,但能把她们的双颊染红。而眼前的雪,是奢华而悭吝的雪,是徒有虚名的雪。淡淡的、薄薄的、灰灰的,远看有色而近观无形,经不住行人的步履,徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”,伸出他们的手承接

12、良久,手心里也只是积存了几滴冷露。雪停了,几乎用不着太阳的帮忙,只需几缕小风,楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消,路面上那一层薄薄的浊水化而为冰,像是推出了一张古板的脸。这哪里是我记忆中的雪后!我记忆中的雪后,是壮丽冬景的最佳镜头,是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀,铺下了博大胸襟,铺下了冷凝的火焰。步履声声,韵律浑朴,深深浅浅的足迹伸向高山,伸向田野,伸向一切历史车轮在转动的地方。即使春天的帷幕已经拉开,造物主已经着手打扫冬景的遗迹,舞台上出现的也不是一片空白,而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了,但松枝上还有,远山上还

13、有,大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹,人的胸襟就会扩展;翠柏苍松上有雪迹,人的情思就会延伸。梦中的雪,我多么愿意它变成雪中的梦。请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧,借以成为我展开新梦的襁褓13对全文来说,第段有什么作用?(2分)14请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(4分)(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。15通读全文,用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。(3分)16文章花了不少的篇幅写记忆中雪和记忆中雪后的美景,这样写有必要吗?请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。(4分)3、 拓展运用(7分)17、下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用所学的对联的知识,重组成一副完整的对联。(2分)传统的精华学习里经典继承之中国学18、 根据诗歌填空。(5分)(1) ,月是故乡明。(月夜忆舍弟)(2)欲为圣明除弊事, 。(左迁至蓝关示侄孙湘)(3) , 人迹板桥霜。 (4)长沙过贾谊宅中描写秋日荒凉景色的句子是: , 。作文(50分)21 小作文(10分)续写诗句。要求(1)与原诗在结构、修辞、情感等方

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