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1、学 海 无 涯 第第二二节 电磁波谱节 电磁波谱 教学目标 教学目标 1 掌握波长 频率和波速的关系 知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同 即 c 3 10 8 2 了解电磁波谱是有无线电波 红外线 可见光 紫外线 x 射线 射线组成的 能够知 道它们各自的特点与主要应用 3 了解电磁波具有能量 了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围 4 了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展 激发学生探索地外未知生命的热情 增加 求知欲 教学过程 教学过程 一 电磁波谱 说明 电磁波的频率很广 无线电波 红外线 可见光 紫外线 x 射线 射线都是电磁 波 按电磁波的波长或频率大小的顺序把他们排列成谱 叫做电
2、磁波谱 二 无线电波 问 无线电波的波长范围如何 波长大于 1mm 频率小于 3GHz 问 无线电波有何应用 广播 电视 天体物理研究 三 红外线 问 红外线的波长范围如何 比无线电波短 比可见光长 问 红外线有何特点 红外线具有热效应 任何物体都能辐射红外线 温度越高 红外辐 射越强 问 红外线有何应用 红外线遥感 遥控 红外线加热 三 可见光 问 可见光的波长范围是什么 400nm 700nm 问 可见光中包含哪几种颜色的色光 红 橙 黄 绿 蓝 聢 紫 问 天空为什么看起来是蓝色的 在没有大气的太空 即使太阳高悬在空中 它周围的天 空也是黑暗的 光线经过大气层 经过大气的散射 所以天空是
3、亮的 四面八方都是亮的 由于大气对波长较短的蓝光 紫光的散射作用比较强所以天空看起来是蓝色的 问 为什么早晨 傍晚的阳光特别红 因为傍晚的阳光在穿过厚厚的大气层时 蓝光 紫 光大部分被吸收掉了 剩下红光 橙光进入我们的眼睛 所以傍晚的阳光看起来比较红 四 紫外线 问 紫外线的波长范围是什么 5nm 370nm 问 紫外线有何特征 具有较大的能量 问 紫外线有何应用 杀菌 促进钙的吸收 防伪 问 紫外线有何危害 过量的紫外线照射会伤害眼睛和皮肤 五 x 射线和 射线 学 海 无 涯 问 x 射线和 射线的波长有何特点 波长比紫外线更短 问 x 射线有何应用 检查人体内部器官 金属探伤 安检 问
4、射线有何应用 杀死癌细胞 金属探伤 六 电磁波的能量 说明 麦克斯韦预言了电磁波的存在 赫兹通过实验证实了电磁波的存在 这说明电磁波是 一种客观存在的物质 说明 我们可以利用微波对食物进行加热 光是一种电磁波 太阳光照射到我们身上 我们 感觉到身体热起来 我们的收音机能够受到广播电台的声音 那是因为电台发射的电磁波在 收音机的天线里感应出了电流 这种种现象说明电磁波具有能量 七 太阳辐射 说明 阳光从太阳辐射出来 包含无线电波 红外线 可见光 紫外线 x 射线 射线 而波长在 5 5 10 7m 左右的黄绿光的能量最强 我们的眼睛正好对这个区域的电磁辐射最敏 感 眼睛把太阳在最强辐射区的辐射作为自己的接收对象 这样就能够看到最多的东西 获 得最丰富的信息
