九级数学下册6.6.3简单的概率计算导学案新青岛 1.doc

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1、6.6.3 简单的概率计算【学习目标】1、 通过模拟抽奖活动,进一步体会概率的意义。2、 运用概率的计算公式解决一类事件发生的概率计算问题。【学习重难点】掌握事件发生概率的计算方法,并能进行简单计算.【学习过程】一、学习准备:在一次实验中,如果各种结果发生的可能性都相同,那么一个事件E发生的概率是如果事件E为必然事件,则P(E)=_;如果事件E为不可能事件,则P(E)=_;如果事件E为不确定事件,P(E)的范围是_总之,任何事件E发生的概率的范围是_二、自主探究例5:2路公交车站每隔5min发一班车,小亮来到这个汽车站,候车时间不超过1min的概率是多少?候车时间等于或超过3min的概率是多少

2、?思考:如何把实际问题转化为几何概率问题例6:某十字路口设有交通信号灯,南北向信号灯的开启规律如下:南北向绿灯开启1.5min后关闭,紧接着红灯开启1min,按此规律循环下去。如果不考虑其他因素,当一辆汽车沿南北方向随机地行驶到该路口时,遇到绿灯的概率是多少?三、课堂小结:通过今天的学习你和同伴有哪些收获?四、随堂训练1、 在5升水中有一个病毒,现从中随机地取出一升水,含有病毒的概率是多大?2、 某电视频道播放正片与广告的时间之比为7:1,广告随机穿插在正片之间,小明随机地打开电视机,收看该频道,他开机就能看到正片的概率是多少?3、如上图是一个转盘,小颖认为转盘上共有三种不同的颜色,所以自由转动这个转盘,指针停在红色、黄色或蓝色区域的概率都是你认为呢? 4、如图:转盘被等分成16个扇形,请在转盘的适当地方涂上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在红色区域的概率为,蓝色区域的概率为,黄色区域的概率为吗?2

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