七级数学上册第二章2.7有理数的乘法积的乘方教学设计新北师大 1.doc

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微课名称积的乘方运算知识来源教 材教学时间所属学科初中数学授课对象七年级执教人教学资源 PPT多媒体教学目标掌握积的乘方运算法则,并能运用积的乘方法则计算,了解积的乘方法则的逆用。教学重点积的乘方法则及应用 教学难点积的乘方法则的逆用准备知识1.同底数幂的乘法: 2.幂的乘方运算: (m,n均为正整数)设计思路提出问题-探究-猜想-验证-解释应用教学过程一、 提出问题导入 ?二、探究过程 1. 2. 猜想: 1. (学生讨论) 分析: 2. (ab)2=(ab)(ab)=(aa)(bb)= 三、: 积的乘方等于把每个因式分别乘方,再把所得幂相乘。四验证应用:运用公式求解例题 1. 2.五拓展应用: 1. 2.等于 吗? (n为正整数)逆用可以这样认为: 同指数幂相乘,指数不变,底数相乘。 解决课前问题:=1教学总结1.今天学到了什么内容? 2.积的乘方运算应注意问题(不漏乘,符号法则,法则逆用)教学反思 积的乘方运算1

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