《吉林通化外国语中学七级数学下册5.3.2命题、定理、证明学案新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林通化外国语中学七级数学下册5.3.2命题、定理、证明学案新.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
5.3.2 命题、定理、证明 学习目标：1、了解命题、真命题、假命题、定理的含义。2、学会区分命题的条件（题设）和结论，奠定推理论证的基础。重点： 找出命题的条件（题设）和结论。难点： 命题概念的理解。预习：1、阅读教材 P21-22 ，举例说明什么是命题？2、命题由哪些部分构成？常见的命题可以写成什么形式？3、命题可分为哪些种类？研习：1、下列句子哪些是命题？并说出命题的题设和结论。动物都需要水； 猴子是动物的一种；玫瑰花是动物； 美丽的天空；对应角都相等的两个三角形一定全等；负数都小于零； 你的作业做完了吗？所有的质数都是奇数； 过直线外一点作l的平行线；如果，那么。2、完成教材练习：P24 113、把下列命题写成“如果.，那么.”的形式，并说出它们的题设和结论，再判断它是真命题，还是假命题。（1）对顶角相等；（2）垂线段最短。（3）垂直于同一条直线的两条直线平行。（4）两直线平行，同位角相等。（5）同旁内角互补，两直线平行。（6）同角的补角相等。（7）等角的余角相等。（8）相等的角是对顶角反馈：知识梳理：1、命题的条件（题设）和结论 2、命题的分类。由（题设）能推出结论是真命题。由（题设）不能推出结论是假命题。 2
