《四川富顺第三中学七级数学上册 4.3 余角和补角学案2 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川富顺第三中学七级数学上册 4.3 余角和补角学案2 .doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.3余角和补角21、 教学目标： 1、经历观察、操作、计算、推理等过程，掌握余角，补角的概念和性质。 2、在研究余角、补角的概念和性质的过程中，初步建立符号意识，培养运用归纳，类比等方法进行合理推理的能力。 3、通过运用余角、补角的概念和性质解决简单问题，培养数学的运用意识。 二、教学重、难点重点：余角、补角的概念和性质。难点：性质的推理、图形中余角、补角的识别。3、 教学过程： 创设情境，引出课题在茫茫大海上,我缉私艇正在执行任务,当行驶到某处时,发现有一只可疑船只,这时测得可疑船只在我船的 北偏东40方向60千米 处.你能确定可疑船只的位置吗？40探索新知，巩固运用北 西东 O南说出下列
2、各图中点B在点A的什么方向. (1) (2) (3) (4) (5)归纳:如何表示从甲地观察乙地的范围角1、 先找出方位点，再画出方位指标2、 把观测点和被观测点用线段连接3、 度量正北或正南方向的射线和视线之间的角度，就是所求方位角了。顶点是观测点方位角的特征边:一边是南(北)射线,另一边是视线班级： 小组： 姓名： 练习：北动手画图，深入探究1. 如图，货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60的方向上,同时,在它北偏东40、南偏西10、西北(即北偏西45)方向上又分别发现了客轮B、货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.2.杨利伟乘坐“神舟五号”
3、遨游太空时，我国当时派出远望一号四号船队跟踪检测，其中远望一、二号停在太平洋洋面上，某一时刻，分别测得杨利伟在北偏东60和北偏东30的方向，你能在下图中画出当时杨利伟所处的位置吗？北3、一只蚂蚁从O点出发，沿北偏动60方向爬行2厘米，碰到障碍物B，又沿偏西60方向爬行2厘米到达C点。（1） 请画出蚂蚁的爬行路线，（2） C点在O点的什么位置？测量出C点离O点有多远。（精确到1厘米）4、 你能解决本节课开始提出的问题吗？在茫茫大海上,我缉私艇正在执行任务,当行驶到某处时,发现有一只可疑船只,这时测得可疑船只在我船的北偏东40方向60千米处.你能确定可疑船只的位置吗？小结 反思：这节课你学到了什么?你还有什么疑问吗?作业：1.教科书第139140页第8、12题.2
