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1、第7课时 平行学习目标: 理解和掌握平行线的概念和画法,掌握平行线的性质。提高解题和说理论证能力。基础训练:1、判断题(1)过一点有且只有一条直线平行于已知直线( )(2)不平行的两条直线必相交( )(3)与同一条直线平行的两直线必平行( )(4)与同一条直线相交的两直线必相交( )(5)有两条相交直线都平行于第三条直线( )2、下列结论正确的是 ( ) A、不相交的直线互相平行 B、不相交的线段互相平行C、不相交的射线互相平行 D、有公共端点的直线一定不平行3、在同一平面内的两条直线的位置关系有( )A平行或垂直B平行或相交C垂直或相交D平行、垂直或相交4、下列推理正确的是( )A,B,C,
2、D,5、在同一平面内, 的两条直线叫做平行线,我们通常用“/”表示 。6、经过直线外一点, 一条直线与这条直线平行。7、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线相互 。8、在如图所示的长方形ABCD中,有哪几组平行线。并用“/”表示出来。(1) (2) 9、在同一平面内有三条直线,如果要使其中有两条且只有两条直线平行,那么这三条直线有且只有 个交点。10、如图,长方体ABCD-EFGH,(1)图中与棱AB平行的棱有哪些?(2)图中与棱AD平行的棱有哪些?(3)连接AC、EG,问AC、EG是否平行。11、如图,已知直线AB和它两旁的两点M,N,(1)用直尺与三角板过点M,N分别画直线AB的
3、平行线。(2)请你判断所画的两条直线的位置关系。12、在如图所示的方格纸中,经过线段BC外一点A,仅用直尺画出线段BC的平行线。巩固提高:13、 在同一平面内有三条直线,如果要使其中两条且只有两条平行,那么它们( )、没有交点 、只有一个交点 、有两个交点 、有三个交点14、 互不重合的三条直线公共点的个数是( )A只可能是0个、1个或3个B只可能是0个、1个或2个C只可能是0个、2个或3个D0个、1个、2个或3个都有可能15、如图,已知点和,作射线,则与有什么关系?拓展延伸:15、 平面内两条平行直线将平面分成三部分,三条平行直线将平面分成四部分。请问:(1)四条、五条平行直线分别将平面分成几部分? (2)条平行直线将平面分成几部分?(为大于1的正整数)2