《江苏丹阳运河初级中学七级数学上册第六章 平面图形的认识一第7课时 平行学案 苏科.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏丹阳运河初级中学七级数学上册第六章 平面图形的认识一第7课时 平行学案 苏科.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课时 平行学习目标： 理解和掌握平行线的概念和画法，掌握平行线的性质。提高解题和说理论证能力。基础训练：1、判断题（1）过一点有且只有一条直线平行于已知直线（ ）（2）不平行的两条直线必相交（ ）（3）与同一条直线平行的两直线必平行（ ）（4）与同一条直线相交的两直线必相交（ ）（5）有两条相交直线都平行于第三条直线（ ）2、下列结论正确的是 （ ） A、不相交的直线互相平行 B、不相交的线段互相平行C、不相交的射线互相平行 D、有公共端点的直线一定不平行3、在同一平面内的两条直线的位置关系有（ ）A平行或垂直B平行或相交C垂直或相交D平行、垂直或相交4、下列推理正确的是（ ）A，B，C，
2、D，5、在同一平面内， 的两条直线叫做平行线，我们通常用“/”表示 。6、经过直线外一点， 一条直线与这条直线平行。7、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线相互 。8、在如图所示的长方形ABCD中，有哪几组平行线。并用“/”表示出来。（1） （2） 9、在同一平面内有三条直线，如果要使其中有两条且只有两条直线平行，那么这三条直线有且只有 个交点。10、如图，长方体ABCD-EFGH，（1）图中与棱AB平行的棱有哪些？（2）图中与棱AD平行的棱有哪些？（3）连接AC、EG，问AC、EG是否平行。11、如图，已知直线AB和它两旁的两点M，N，（1）用直尺与三角板过点M，N分别画直线AB的
3、平行线。（2）请你判断所画的两条直线的位置关系。12、在如图所示的方格纸中，经过线段BC外一点A，仅用直尺画出线段BC的平行线。巩固提高：13、 在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，那么它们（ ）、没有交点 、只有一个交点 、有两个交点 、有三个交点14、 互不重合的三条直线公共点的个数是（ ）A只可能是0个、1个或3个B只可能是0个、1个或2个C只可能是0个、2个或3个D0个、1个、2个或3个都有可能15、如图，已知点和，作射线，则与有什么关系？拓展延伸：15、 平面内两条平行直线将平面分成三部分，三条平行直线将平面分成四部分。请问：（1）四条、五条平行直线分别将平面分成几部分？ （2）条平行直线将平面分成几部分？（为大于1的正整数）2
