高考语文18文言虚词用法

上传人:飞****9 文档编号:131744827 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:16 大小:90.50KB
返回 下载 相关 举报
高考语文18文言虚词用法_第1页
第1页 / 共16页
高考语文18文言虚词用法_第2页
第2页 / 共16页
高考语文18文言虚词用法_第3页
第3页 / 共16页
高考语文18文言虚词用法_第4页
第4页 / 共16页
高考语文18文言虚词用法_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《高考语文18文言虚词用法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文18文言虚词用法(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高考语文18文言虚词用法例句翻译而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之【而】(一)用作连词。1表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。蟹八跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(劝学)北救赵而西却秦,此五霸之伐也(信陵君窃符救赵)2表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。(劝学)以其求思之深而无不在也(游褒禅山记)3表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。人非生而知之者,孰能无惑(师说)置之地,拔剑撞而破之。(鸿门宴)4表示转折关系。可译为“但是”“却”。青,取之于蓝,而青于蓝(劝学)有如此之势,而为秦人积威之所劫(六国论)5表示假设关系。可

2、译为“如果”“假如”。诸君而有意,瞻予马首可也。(冯婉贞)死而有知,其几何离(祭十二郎文)6表示修饰关系,即连接状语。可不译。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(劝学)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(寡人之于国也)7表示因果关系,余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记)表恶其能而不用也(赤壁之战)8表示目的关系,缦立远视,而望幸焉(阿房宫赋)籍吏民,封府库,而待将军(鸿门宴)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。而翁归,自与汝复算耳(促织)妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(项脊轩志)(三)通“如”:好像,如同。军惊而坏都舍。(察今)【而已】放在句末,表示限

3、止的语气助词,相当于“罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(师说)【而后】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。(后出师表)三月而后成。(孙子兵法)【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(石钟山记)臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(谏太宗十思疏)【既而】不久,一会儿。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(五人墓碑记)既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(促织)2【何】 (一)用作疑问代词。1单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”。何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(

4、六国论)2作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。豫州今欲何至?(赤壁之战)大王来何操?(鸿门宴)3作定语,可译为“什么”“哪”。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行)然则何时而乐耶?(岳阳楼记)(二)用作疑问副词。1用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之战)徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏)2用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)(三)作语助词,相当于“啊”。 新妇车在后,隐隐何甸甸。(孔雀东南飞)(四)何:通“呵”,喝问。信臣精卒陈利兵而谁何

5、。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(过秦论)【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”“怎么样”。以五十步笑百步,则何如(寡人之于国也)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(五人墓碑记)沛公大惊,曰:“为之奈何?”(鸿门宴)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(阿房宫赋)【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(庄暴见孟子)不为者与不能者之形何以异(齐桓晋文之事)【无何】译为“不久”“没多久”。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(促织)【何乃】译为“怎能”阿母

6、谓府吏:何乃太区区(孔雀东南飞)3【乎】(一)用作语气助词。1表疑问语气。可译为“吗”“呢”。儿寒乎?欲食乎?(项脊轩志)技盖至此乎?(庖丁解牛)2表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。 布衣之交尚不相欺,况在国乎?(廉颇蔺相如列传)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(师说)3表测度或商量语气,可译为“吧”。王之好乐甚,则齐其庶几乎。(庄暴见孟子)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说)4用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。宜乎百姓之谓我爱也(齐桓晋文之事)胡为乎惶惶欲何之(归去来兮辞)5用在句中的停顿处。余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书。(狱中杂记)(二)用作介词

7、,相当于“于”,在文中有不同的翻译。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(醉翁亭记)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(捕蛇者说)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(师说)吾尝疑乎是。(乎:对。)(捕蛇者说)君子博学而日参省乎己。(论语)(三)可作词尾,译为“的样子”“地”。以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(庖丁解牛)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(赤壁赋)4.【乃】 (一)用作副词。1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等设九宾于廷,臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传)度我至军中,公乃入。(鸿门宴)2强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“

8、却”“竟(然)”“反而”等;问今是何世,乃不知有汉。(桃花源记)今其智乃反不能及。(师说)3可表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(项羽本纪)4用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。若事之不济,此乃天也。(赤壁之战)嬴乃夷门抱关者也。(信陵君窃符救赵)(二)用作代词。1用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游示儿2用作指示代词,译为“这样” 。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(齐桓晋文之事我这样做了,回头再去想它,却想不出是为什么。【无乃】表猜测,译为“恐怕”。

9、今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私指谬乎?(报任安书)无乃尔是过与?(季氏将伐颛臾)【乃尔】译为“这样”。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。(孔雀东南飞)自杀的打算就这样决定了。 5.【其】 (一)用作代词,又分几种情况: 1第三人称代词。作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)2第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。秦王恐其破壁。(廉颇蔺相如列传)其闻道也固先乎吾。(师说)3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)老臣以媪为长安

10、君计短也,故以为其爱不若燕后。(触龙说赵太后)4指示代词,表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。及其出,则或咎其欲出者。(游褒禅山记)今操得荆州,奄有其地。(赤壁之战)5指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。有蒋氏者,专其利三世矣。(捕蛇者说)今存其本不忍废。(后序)5指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。(石钟山记)(二)用作副词。1加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)(唐雎不辱使命)攻之不克,围之不继,吾其还也。(崤之战)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(伶官传序)2加强揣测语气,相当于“恐

11、怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说)王之好乐甚,则齐其庶几乎?(庄暴见孟子)3加强反问语气,相当于“难道”、“怎么” 。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(游褒禅山记)(三)用作连词。1表示选择关系,相当于“是还是”。其真无马邪?其真不知马也?(马说)呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(祭十二郎文)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(逍遥游)2表示假设关系,相当于“如果”。 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(送东阳马生序)沛然下雨,则苗浡

12、然兴之矣。其若是,孰能御之?(孟子见梁襄王)(四)助词,起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(离骚)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。(离骚)【何其】译为“多么”。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)6.【且】 (一)用作连词。 1递进关系,而且,并且。例:且立石于其墓之门(五人墓碑记)彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(赤壁之战)2递进关系,况且,再说。且壮士不死即已,死即举大名耳。(陈涉世家)且燕赵处秦革灭殆尽之际。(六国论)3让步关系,尚且,还。臣死且不避,卮酒安足辞!(鸿门宴)古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(师说)4并列关系:又,又又,一面,一面示

13、赵弱且怯也。(廉颇蔺相如列传)命如南山石,四体康且直(孔雀东南飞)凡四方之士无有不过而拜且泣者。(五人墓碑记)(二)用作副词。1将,将要。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(游褒禅山记)若属皆且为所虏(鸿门宴)2暂且,姑且。存者且偷生,死者长已矣!(石壕吏)誓不相隔卿,且暂还家去。(孔雀东南飞)【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。例:且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎。(报任安书)且夫天地之间,物各有主。(赤壁赋)【且如】就像。且如今年冬,未休关西卒(兵车行)7.【若】 (一)动词,像,好像。视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。(促织)其若是,孰有御之。(孟子见梁襄王)如果像这样的话,谁能阻止它呢?其,助词。御,阻止。(二)用作代词。1. 表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞。(鸿门宴)不者,若属皆且为所虏。(鸿门宴2表近指,相当于“这”“这”“如此”。以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。(齐桓晋文之事)(三)用作连词。1表假设,相当于“如果”“假设”等。若据而有之,此帝王之资也。(赤壁之战)若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(赤壁之战)2表选择,相当于“或”“或者

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号