《吉林通化七级数学上册1.5.3近似数学案新0524167.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林通化七级数学上册1.5.3近似数学案新0524167.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.5.3近似数学习目标：1、知道近似数和有效数字的概念。2、能按要求取近似数和保留有效数字。3、体会近似数的意义及在生活中的作用。学习过程：复习：1）我班有 名学生， 名男生， 女生。 2）我班教室约为 平方米。3）我的体重约为 公斤，我的身高约为 厘米 4）中国大约有 亿人口。在这些数据中，哪些数是与实际相接近的？哪些数与实际完合符合的？预习：问题1：举例说明生活中的准确数与近似数，并说说为什么要使用近似数。问题2：近似数与准确数的接近程度可以用精确度来表示阅读书上46页内容完成对取近似数的填空题。问题3：按要求用四舍五入法对下列各数取近似值0.0157（精确到千分位） 303.35（精确
2、到个位）1.704（精确到0.01）1.704（精确到0.1）问题4：1.7与1.70这两个近似数意义相同吗？问题5：阅读书中46页内容回答什么叫有效数字？下列各数有几个有效数字，分别是什么？0.025 1600 0.102 2.310732.8万第五次人口普查表明我国人口为1295330000人请按要求取近似数精确到百万位精确到亿位保留2个有效数字。研习：问题6：用四舍五入法对下列各数取近似数 0.00356（精确到万分位）61.235（精确到个位）1.8935（精确到0.001）问题7：下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位？各有几个有效数字。32 17.93 0.084 7.250 1.35104 0.45万 2.004 3.1416问题8：23.0是由四舍五入得来的近似数，下列各数哪些不可能是其真值 23.04 23.06 22.99 22.85精习：一、知识梳理：二、知识应用：用四舍五入法按括号里的要求取近似值0.65148（精确到千分位） 1.5673（精确到0.01） 0.03097（保留三个有效数字）75460（保留一个有效数字） 90990（保留两个有效数字）2
