《辽宁大连第二十九中学八级数学上册14.3.2公式法导学案1新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁大连第二十九中学八级数学上册14.3.2公式法导学案1新 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
公式法学习目标：1.能说出平方差公式的特点 2.能较熟练地应用平方差公式分解因式 3.知道因式分解的要求：把多项式的每一个因式都分解到不能再分解一、复习旧知：1.将下列多项式分解因式（1） （ 2）2.比一比，看谁算得又快有对？（1） （2） （3） 二、探究新知： 1观察下列多项式： 和 （1）它们有什么共同特点？（2）能否进行因式分解？你会想到什么公式？ （3）尝试分解。利用平方差公式分解因式： a2b2=（a+b)(a-b)归纳：能用平方差分解因式的特点：平行练习：填空： （1）4a2=（ ）2； （2）b2=（ ）2； （3）0.16a4=（ ）2； （4）1.21a2b2=（ ）2；（5）2x4=（ ）2； （6）5x4y2=（ ）2三典型例题例一：（1） （2） 例二：（1） （2）总结：有公因式时，先提公因式，再考虑用公式因式分解.四巩固练习练习一: 下列多项式可不可以用平方差公式因式分解？如果可以，应分解成什么式子？（1） （2） （3） （4） 练习二：（1） （2） 练习三: （1） （2） （3） （4） 练习四：（1） （2）（3） （4）五能力提升 （1） （2） - 2 -
