江苏盐城鞍湖实验学校九级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案3新苏科.doc

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1、1.2一元二次方程的解法(3)班级_学号_姓名_学习目标:1、会用配方法二次项系数不为1的一元二次方程;2、经历探究将一般一元二次方程化成(xm)2= n(n0)形式的过程,进一步理解配方法的意义;学习重点:掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程;学习难点:把一元二次方程转化为(xm)2= n(n0)的形式;学习与交流:1、用配方法解下列方程:(1)x2-6x-16=0; (2)x2+3x-2=0;2、方程x2-x+1=0与方程2x2-5x+2=0有什么关系?3、如何解方程2x2-5x+2=0?点拨:对于二次项系数不为1的一元二次议程,我们可以先将两边同时除以二次项系数,再利用配方法求解

2、;典型例题:例1、解下列方程:(1) (2)-归纳:用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的一般步骤:1、 ;2、 ;3、 ;4、 。例2、(1)体会转化思想:解方程;(2)你能用配方法求代数式的最小值吗?例3、如图,在ABC中,AB=AC=4,A=36,BD平分ABC,求BC的长。达标检测:1、填空:(1)x2x+ =(x )2, (2)2x23x+ =2(x )2.(3)2x26x+3=2(x )2 ;(4)x2+mx+n=(x+ )2+ .2、用配方法解方程2x24x+3=0,配方正确的是( )A.2x24x+4=3+4 B. 2x24x+4=3+4 C.x22x+1=+1 D. x22x+1=+13、用配方法解下列方程,配方错误的是( ) A.x2+2x99=0化为(x+1)2=100B.t27t4=0化为(t)2=C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.3x24x2=0化为(x)2=4、a2+b2+2a4b+5=(a+ )2+(b )2;5、用配方法解下列方程:(1)2x2+1=3x; (2)3y2y2=0; (3)3x24x+1=0; (4)2x2=37x.6、试用配方法证明: 2x2x+3的值不小于.7、已知(a+b)2=17,ab=3,求(ab)2的值。8、用配方法说明:当为何值时,代数式有最值,最值是多少?9

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