七级数学下册7.5多边形的内角和与外角和三角形的内角和2学案新苏科 1.doc

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1、三角形的内角和(2)学习目标:1.通过将多边形分割成三角形,从而探索出多边形内角和的计算公式,并能进行应用.2.经历操作、探索等活动,提高分析问题、解决问题的水平,提升从不同角度思考问题的能力.学习重点:理解多边形的内角和公式的推导过程,体会化归思想.学习难点:从不同角度思考问题.导学过程:【预习交流】1.预习课本P27到P28,记下你的疑惑.2.在ABC中,如果A=2B=3C,则ABC是 (按角分)三角形.3.如图是一个五角星,则A+B+C+D+E= 3题图 4题图4. 如图,A+B+C+D+E= 5.直角三角形的两个锐角平分线所夹的钝角= 6.在ABC中, AB36,C2B,则A,B,C.

2、7.一个零件的形状如图中阴影部分按规定A应等于90,B、C应分别是29和21,检验第7题图人员度量得BDC141,就断定这个零件不合格你能说明理由吗? 8.如图,已知ABC中,已知B65,C45,AD是BC边上的高,AE是BAC的平分线,求DAE的度数.【点评释疑】1. 课本议一议.结论:n边形的内角和为(n-2)180.2. 课本P28想一想.3.应用探究(1)一个多边形的内角和是2340,求它的边数.(2)一个多边形的各个内角都相等,且一个内角是150,你知道它是几边形吗?(3)一个五边形截去一个角后,求剩下的多边形的内角和.(4)一个多边形,除去一个内角外,其余各内角的和为2750,求这

3、个多边形的边数.(5)如图,求1234的度数4巩固练习:课本P28练习1、2、3.【达标检测】 1.多边形的内角和可能是( )A.810 B.540 C.180 D.6052.如果一个四边形的一组对角都是直角,那么另一组对角可以( ).都是锐角 B.都是钝角 C.是一个锐角和一个直角 D.是一个锐角和一个钝角3.一个多边形的边数增加1,则它的内角和将( ).增加90 B.增加180 C.增加360 D.不变4.多边形内角和增加360,则它的边数( ).增加1 B.增加2 C.增加3 D.不变5.若一个多边形的对角线有14条,则这个多边形的边数是( )A.10 B.7 C.14 D.66.一个十

4、边形所有内角都相等,它的每一个内角等于 .7.如图,在四边形ABCD中,1、2分别是BCD和BAD的补角,且BADC140,则12 .8.已知九边形中,除了一个内角外,其余各内角之和是1205,求该内角.9.将纸片ABC沿DE折叠使点A落在A处的位置.(1)如果A落在四边形BCDE的内部(如图1),A与12之间存在怎样的数量关系?并说明理由.(2)如果A落在四边形BCDE的的BE边上,这时图1中的1变为0角,则A与2之间的关系是 .(3)如果A落在四边形BCDE的外部(如图2),这时A与1、2之间又存在怎样的数量关系?并说明理由. 【总结评价】1多边形内角和公式.2探求多边形内角和公式的方法.【课后作业】课本P31习题7.5 7、9、10.3

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