《山西晋城泽州晋庙铺七级数学上册第4章图形的初步认识4.6角4.6.1角导学案新华东师大08073113.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西晋城泽州晋庙铺七级数学上册第4章图形的初步认识4.6角4.6.1角导学案新华东师大08073113.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
角学习内容 角学习目标1、认识角的有关知识;2、掌握有关角的单位的换算;3、掌握有关方向角的初步知识。学习重点角的单位的换算及角的表示法;学习难点角的定义的理解。导 学 过 程复备栏【温故互查】:观察时钟的时针和分针、张开的剪刀,你发现它们有什么共同特征?【设问导读】: 阅读课本146、147页,完成下列问题:(1)概括:(定义1)角是由 组成的图形。 (定义2)角是由 而成的图形。射线端点叫做角的 ,两条射线是角的 。(2)角的表示: 注:1、类似于的表示时,必须把表示 字母写在中间; 2、类似于的表示时,必须满足 。(3)角的简单分类: 从小学的学习中,我们已经知道,内的角,我们可以把它们分为: 、 、 、 、 。(4)角的有关计算:认识角的有关单位:,(5)方向角的认识:如果位置在东、南、西、北方向上时,表示为:正东,正南、正西、正北;如果位置在东、南、西、北的两个方向的夹角平分线时,表示为: , 、 、 ;如果位置在其他情况时,表示为 ( )偏 ( )度。【自学检测】:1、把化为用度表示的角。2、在下图中,OA是表示北偏东方向的一条射线。 仿照这条射线,画出表示下列方向的射线: (1)南偏东;(2)北偏西。【巩固训练】:153 exc1、2、3 板书设计教学反思安全提示3