《山西晋城泽州晋庙铺七级数学上册第4章图形的初步认识4.6角4.6.1角导学案新华东师大08073113.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西晋城泽州晋庙铺七级数学上册第4章图形的初步认识4.6角4.6.1角导学案新华东师大08073113.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
角学习内容 角学习目标1、认识角的有关知识；2、掌握有关角的单位的换算；3、掌握有关方向角的初步知识。学习重点角的单位的换算及角的表示法；学习难点角的定义的理解。导 学 过 程复备栏【温故互查】：观察时钟的时针和分针、张开的剪刀，你发现它们有什么共同特征？【设问导读】： 阅读课本146、147页，完成下列问题：（1）概括：（定义1）角是由 组成的图形。 （定义2）角是由 而成的图形。射线端点叫做角的 ，两条射线是角的 。（2）角的表示： 注：1、类似于的表示时，必须把表示 字母写在中间； 2、类似于的表示时，必须满足 。（3）角的简单分类： 从小学的学习中，我们已经知道，内的角，我们可以把它们分为： 、 、 、 、 。（4）角的有关计算：认识角的有关单位：，（5）方向角的认识：如果位置在东、南、西、北方向上时，表示为：正东，正南、正西、正北；如果位置在东、南、西、北的两个方向的夹角平分线时，表示为： ， 、 、 ；如果位置在其他情况时，表示为 （ ）偏 （ ）度。【自学检测】：1、把化为用度表示的角。2、在下图中，OA是表示北偏东方向的一条射线。 仿照这条射线，画出表示下列方向的射线： （1）南偏东；（2）北偏西。【巩固训练】：153 exc1、2、3 板书设计教学反思安全提示3
