《山西灵石第二中学七级数学上册 2.5有理数的减法学案新北师大.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西灵石第二中学七级数学上册 2.5有理数的减法学案新北师大.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 有理数的减法学习内容:有理数的减法教学设计 (收获)你认为谁的方案是不正确的,理由是什么? 四、展示反馈:(展示你的风采!)1、计算:(-72)-(-37)-(-22)- 17 (-16)-(-12)- 24 -(-18) 23 -(-76)- 36 - (-105) (-32)-(-27)-(-72)- 872、与-3的差为0的数是()A3 B-3 C D3、计算2-|-3|结果正确的是()A5 B1 C-1 D-54 、一位“粗心”的同学在做加减运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案()A少5 B少10 C多5 D多102、某潜艇从海平面以下27米处上升到海
2、平面以下18米处,此潜艇上升了多少米3、教材中为减法运算提供了实际背景,你能设计一种新的情境来表示减法算式 3 (2)吗?五、拓展检测:(成功在眼前) 右表列出了国外几个城市与北京的时差 城市 时差/时(1)如果现在的北京时间是7:00,那么现在的东京时间是多少? 纽约 -13(2)小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗? 巴黎 -7(现在北京时间7:00) 东京 +1 芝加哥 -14 学习目标:经历探索有理数减法法则和运算律过程,并能熟练进行整数减法运算。重难点 :渗透转化思想,熟练运用有理数运算的减法法则。 一、自主学习(相信你一定行!)(一)自学指导:(按老师要求自学,你一定有很
3、多收获)1、认真阅读40页内容,并回答下列问题。 我是这样得到乌鲁木齐的温差的_。 课本上得到乌鲁木齐的温差的方法是_。由课本“温度计”右侧两等式我发现_。 完成课本填空,我发现了_。 我认为有理数减法法则的关键是_。2、模仿例1完成计算: (-3)-(-8) (-6)-15 3、研读例2,猜想8848m相当于我校_个教学楼(六层)的高度 4、由例3可知,第二名超出第四名_分。列算式为_。 (二)尝试练习: 1、书上完成课本42页随堂练习 2、计算:(-3)-(-7) (-10)-3 33-(-27) 0-12 (-11)-0 (-4)-163、书上完成课本42页“知识技能”第2题三、小组学习:(合作共赢)“羊村”的村民们正在羊村”的同学们正在争论这样一道题:“灰太狼在数轴上的位置表示的数为-6,喜羊羊在数轴上的位置表示的数为-2,求灰太狼与喜羊羊相距多远?”为了解决这个问题,懒羊羊,美羊羊,沸羊羊,暖羊羊,慢羊羊几位同学提出了以下几种计算方案:懒羊羊:较大数减去较小数,即(-2)-(-6)=4沸羊羊:较小数减去较大数,即(-6)-(-2)=-4美羊羊:前数减去后数的差的绝对值,即|(-6)-(-2)|=|-4|=4暖羊羊:后数减去前数的差的绝对值,即|-2-(-6)|=|4|=4教学反思 (疑惑) 第 页 第 页