高中数学备课精选 1.1.2《余弦定理》学案2 新人教B版必修5

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1.1.2余弦定理(第二课时)【学目标】1.熟练掌握余弦定理的两种表示形式;2.会灵活运用余弦定理解决两类基本的三角形问题;【复回顾】1、余弦定理 :(求边)(1) (2) 错题备忘录:本节课重、难点及做错题目备忘:(3) 2、余弦定理的变形:(求角)(1) (2) 错题备忘录:本节课重、难点及做错题目备忘:(3) 【典例探究】例1:在中,已知,求角A.变式练:在中,已知求角B.例2:在中,已知,求cos A:cos B:cos C.变式练:在ABC中,已知,则【课堂检测】1.若(a+b+c)(b+ca)=3bc,且sinA=2sinBcosC, 那么ABC是:A直角三角形 B等边三角形 C等腰三角形 D等腰直角三角形2 。 .【小试高考】1、(2020上海文数)18.若的三个内角满足,则( )(A)一定是锐角三角形. (B)一定是直角三角形.(C)一定是钝角三角形. (D)可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形.2、(2020天津理数)(7)在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,则A= 3、(2020全国卷理)在中,内角A、B、C的对边长分别为、,已知,且 求b【布置作业】【反思总结】

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