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1、八年级物理第一次月考试卷一填空题（每空1分，共34分）1如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明_可以传播声音。2敲打铜锣，因锣面_而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为_不能传声。3东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_中传播；声音在15的空气中的传播速度是_m/s；声音在空气中以_的形式传播。4用牛皮纸刮动梳齿，纸片振动起来，并发出声音。快速刮动梳齿比缓慢刮动梳齿时纸片振动得_，这说明快速刮动纸片发出的声音音调_。5如图，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊
2、器是运用了声音_（“传递能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（“音调”或“响度”）6日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同7用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同8减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在 减弱噪声。9超声波指频
3、率的声音，利用超声波的性质制成了声呐。10.利用超声波具有_和在水中传播距离远的特点制成声纳，可以测出水下目标的位置科学工作者为了探测海洋某处深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号海洋中该处的深度是_m.(声音在海水中传播的速度是1500ms)11把标准大气压下的温度规定为0，水时的温度规定为10012温度是用来表示物体_程度的物理量。常用温度计是根据液体_性质制成的。如图4所示的温度计，它的测量范围是_至_，分度值是_。图中温度计的示数是_。正确的读法是_。13把烧红的钢件放到冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面立即会出现“白气”，这一物理现象中，水先后发生的物态变化是_和_。
4、二选择题（每题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案1小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）A声音是由于物体的振动产生的 B声音以声波的形式传播C声音在固体中传播的速度小于340m/s D声音具有能量2在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（）A响度B音调C音色D频率3关于声现象的下列说法中，正确的是（）A在钢铁中的声速小于在水中的声速B在水中的声速小于在空气中的声速C人唱歌时歌声是声带振动产生的D声音传播不需要介质，真空也能传播声音4医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人
5、耳听不到它的声音，这是因为（ ） A声音的响度太大 B声音的音调太低C声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D声音的频率太高，人不能觉察到5在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静C乐器商店的标志 D道路弯曲，行车注意安全6、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ）A、响了一下，声音是从铁管传来的 B、响了一下，声音是从空气传来 C、响了两下，先听到从空气传来的D、响了两下，先听到从铁管传来的7下列事例中，属于次声波应用的是（ ）A牙科医生用声波清洁牙齿 B预报海啸、台风C用声呐技术探测鱼
6、群 D蝙蝠回声定位8某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（） A响度不同 B音调不同 C频率不同 D音色不同9如图是一种凹下道路的设计，它能起到控 制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（）A 在声源处减弱B 在传播途中减弱C 在人耳处减弱10.拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音 ( )A响度不同 B音调不同C音色不同 D前三者都不同11.要想提高二胡的音调,胡琴的弦应当( ) A.松一些 B.紧一些 C.松紧不变,但用力拉弦D.松紧不变,快速拉1、两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相
7、同的酒精温度计，同时插入同一杯热水中，并保持足够长的时间，这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是 ( )A上升高度一样，示数相同 B内径细的升得高，示数亦大 C. 内径粗的升得高，示数亦大 D内径细的升得高，但两支温度计的示数相同 13、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间 后，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是：（ ）A、先汽化后液化 B、先液化后汽化 C、只有液化 D、只有汽化14、下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）A、把蔬菜用保鲜膜包好并放入水 B、给墨水瓶加盖C、用电热吹风机将湿头发吹干 D、把新鲜的柑桔装入塑料袋15、冬天，医生检
8、查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤，然后伸进口腔内，这是因为：（ ） A、消毒B、加热，使得病人口腔感到温暖C、防止口腔中的水蒸气产生液化现象D、防止口腔中的水分产生汽化现象16、青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示)，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是( )A汽化液化 B液化汽化三 实验探究（18分）（一）如图甲
9、所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；泡沫塑料球的作用是；本实验的方法是；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_ _ _。（二）如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会_，这个实验说明_。（三）小明用一把钢尺来探究音调的高低与发声体的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。1.在她的两次实验中，应该保持用
10、力的大小不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越长，它发声的音调越 。2.她若想探究响度与振动幅度的关系，则应该保持 不变，改变尺子振动的 ，实验后得出的结论是：发声体不变时， ，声音的响度越大。3.本实验用到的物理研究方法： （四）、如图所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，1.下列对图像分析正确的是（ ）、实验中加热3min后停止了加热、沸腾温度不足100可能是供热不、AB段水平线表明沸腾过程吸热而不升、OA段斜线表明水的实际温度于加热时间成正比温度()012345679092949698100时间(min)AB（）（）2、在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图（）（）所示。则图_是水在沸腾前的情况，图_则是水沸腾时的情况。3、实验小组还得到下列的实验数据。（见下表）（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_分钟时的错误。（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_。（3）在水沸腾过程中水_热。（填“吸”或“放”）时间（min）6 7 8 9 101112131415温度（）959697989898959898985
