湖北武汉为明实验学校八级物理上册4.1光的直线传播导学案新 1.doc

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1、光的直线传播【学习内容】 第四章 光现象 第1节 光的直线传播【学习目标】1什么是光源?什么是天然光源和人造光源?2光沿直线传播有什么条件?光线如何画?3生活中哪些现象是光沿直线传播形成的?(学习重点,会举例说明)4光在真空中的速度是多少?课前预习学案一、认真阅读课本第69页光的直线传播,完成下列问题:1火车的速度比汽车的速度大,表示( ) A火车通过的路程较多 B火车比汽车所用的时间少 C火车比汽车运动得慢 D在相同的时间内,火车比汽车通过的路程多2说出生活中的3个光源 、 、 。3光在真空中的传播速度为 m/s= km/s。4光在不同的介质中传播的速度相同吗? 。5在纸上剪一个很小的“”形

2、孔,让太阳光垂直照射到“”形孔上,那么地面上形成的光斑是( ) A“”形的 B圆形的 C“”的 D无法确定二、学生展示+教师点拨课内活动学案情景创设(教师完成):任务一:什么是光源?发现:任务二、光沿直线传播的条件是什么?观察:光在空气传播的图片观察:演示实验光在水中的传播讨论:有没有光不沿直线传播的现象?发现:练习:1下左图中,夜晚室内有一个小灯泡正在发光,灯泡发出的光透过窗户照射到室外,用作光线的方法确定出室外被照亮的范围。2下右图中,室内有一个小灯泡发出的光经过墙上的两个小孔射出,用作光线的方法找出室内小灯泡的位置。 任务三、光的直线传播在生活中的应用?发现:(可画图讲解)想想做做:按书

3、上方法制作小孔成像观察:演示实验小孔成像 练习:用作光线的方法在右图空罐底部的塑料膜上画出火苗(不包含蜡烛)的像。情景创设:打雷和闪电同时发生,为什么我们总是先看到闪电后看到打雷?任务四、光传播有多快?发现:讨论:光和声在玻璃、水、空气、真空中的传播速度的大小关系?并填写下表玻璃水空气真空声光阅读:科学世界古老的光回答:光年是时间单位还是长度单位?为什么这么判断?本节内容的完善或小结:练习巩固学案1下列都是光源的一组是( ) A电池和萤火虫B电池和烛焰 C月亮和萤火虫D萤火虫和烛焰 2关于光的传播,下列说法中正确的是( ) A光在玻璃中不是沿直线传播的 B光只在空气中才沿直线传播的 C光在任何

4、情况下都沿直线传播 D光在同一种均匀物质里沿直线传播3.设光在真空中的传播速度为v1,在水中的传播速度为v2,在普通玻璃中的传播速度为v3,则它们的大小关系是()Av1v2v2v3 Cv1v2v3 Dv1v2v34.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是()A树叶的影子 B树叶的实像 C太阳的虚像 D太阳的实像 5夜晚,当你沿着街道走近街灯,在从街灯下走远,则你的影子的长度变化情况是( ) A一直变长B一直变短 C先变长后变短D先变短后变长6早晨,太阳还在地平线以下,我们就能看见它,如右图所示。(1)请在图中实际太阳发出的光上标上箭头表示光的传播方向。(2)这一现象说明了什么物理原理?7如图所示灯泡发出的光中有一束光垂直射向水平地面,请画出这条光线。 第4题图 第5题图8“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,上图中E表示青蛙的眼睛,根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚小”。9在地球表面上发出一束激光,要经过大约1.3s才能达到月球表面。请你估算地球到月球的距离。

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