高中重要有机化学实验整理人教版

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1、高中重要有机化学实验整理(人教版)一、甲烷与氯气的反应(氯代)(必修2、P61)(性质)1、装置: 图一 图二2、反应: 3、实验现象:图一:试管内混合气体颜色 变浅 ;试管壁上出现 油状液体 ,试管内有少量白雾 ;饱和食盐水液面 上升 ,饱和食盐水中有晶体析出【会生成HCl,增加了饱和食盐水中Cl-】4、备注: 在室温暗处不反应;在室温有光(不能用日光直射,以免引起爆炸)作用下反应,也可以在高于250发生反应;有机产物状态:一氯甲烷(气体)、二氯甲烷(液体)、三氯甲烷(液体,又名氯仿)、四氯甲烷(液体,又名四氯化碳)。以上几种液态氯化产物均是重要的溶剂,工业上可通过蒸馏使混合物分离。5、图二

2、设问:(1)B装置有三种功能:控制气流速度、均匀混合气体、 干燥混合气体 ;(2)D装置的作用是 吸收过量的Cl2 ;(3)E装置的作用是 C D (填编号)A收集气体B吸收氯气C防止倒吸D吸收氯化氢(4)E装置除生成盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为 分液 ;(5)该装置还存在两处缺陷:一是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为 ab (填编号)aCH4bCH3ClcCH2Cl2dCHCl3eCCl4 ,二是 A、B两装置间应接一个除去从A中挥发出的HCl气体装置 。二、乙烯的实验室制法及性质实验 / 乙醇的消去反应(选修5、P51)(制备、性质、检验)1、原料:乙醇、浓硫酸 (

3、体积比为1:3,且需要的量不要太多,否则反应物升温太慢,副反应较多,从而影响了乙烯的产率。使用过量的浓硫酸可提高乙醇的利用率,增加乙烯的产量。)(20mL乙醇与浓硫酸1:3的混合液的配制方法:在烧杯中加入5mL95%的乙醇,然后,滴加15mL浓硫酸,边加边搅拌,冷却备用。注意,不能反过来滴加,否则因混合放热易引起液体飞溅伤人。)2、反应原理:CH3CH2OH CH2CH2 + H2O ( 副反应:2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3 + H2O、 C2H5OH + 6H2SO4(浓)6SO2+ 2CO2+ 9H2O)3、装置: 图一 图二 此装置还可以制备哪些气体? Cl2、HCl、S

4、O2 等 4、预先向烧瓶中加几片碎瓷片,是何目的? 防止暴沸 5、浓硫酸的作用? 催化剂、脱水剂 6、温度计水银球的位置和作用如何? 反应混合液液面下,用于测混合液的温度(控制温度) 。7、为何要使反应混合液温度迅速升到170? 因为在140时发生副反应乙醇分子间脱水得二乙醚 。8、收集气体方法:排水法 (密度与空气相近)9、反应后期反应液有时会变黑,且有刺激性气味的气体产生,为何?制得的乙烯可能含哪些杂质?要检验乙烯气体要注意什么?浓硫酸将乙醇炭化和氧化了,产生的刺激性气味的气体是SO2,;制得的乙烯含CO2、SO2、H2O杂质;在检验乙烯气体前要通过氢氧化钠溶液除去CO2、SO2、冷凝乙醇

5、蒸汽(如图一)。10、如何检验实验室制得的乙烯气体中含有CH2CH2、SO2? 有人设计了如图二的装置进行检验,请说出装置内试剂分别为:II(品红溶液)III(NaOH溶液或饱和FeCl3溶液) IV(品红溶液) V(溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液)若要检验是否同时含有CH2CH2、SO2、CO2、H2O呢? 将气体依次通过无水硫酸铜、 品红溶液、 饱和Fe2(SO4)3溶液、 品红溶液、 澄清石灰水、 (检验水) (检验SO2) (除去SO2) (确认SO2已除尽) (检验CO2)溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液(检验CH2CH2)。11、实验结束时,要先将导气管从水中取出

6、,再熄灭酒精灯,反之,会导致水被倒吸。3、 乙炔的实验室制法(选修5、P32)(制备、性质)1、原料:水、电石(主要成分为CaC2,含有CaO、CaS、Ca3P2、Ca3As2等杂质)2、反应原理:CaC2+2H2OC2H2+Ca(OH)2(注意不需要加热)3、装置:用烧瓶或广口瓶和分液漏斗的组合(见图一、图三)图一 图二 图三反应装置不用启普发生器(见图二),为何?CaC2吸水性强,与水反应剧烈,放出大量的热,而启普发生器是不能承受高温的;反应生成的Ca(OH)2 微溶于水,会堵塞球形漏斗的下端口。不用简易装置(见图二),为何?CaC2与水反应剧烈,试管空间容量太小,生成的石灰乳堵塞导管口,

7、易发生爆炸。不用长颈漏斗,为何?不能控制滴加水的速度,从而不易控制CaC2与水的反应。4、为减缓电石与水的反应速率,得到平稳的乙炔气流,常采用哪些措施?常用饱和氯化钠溶液代替水(析出的NaCl晶体覆盖在电石表面) 分液漏斗控制滴加流速 在烧瓶或广口瓶中导气口塞一团棉花,防止泡沫从导管口喷出及堵塞。5、如何除去乙炔气体中H2S等杂质气体?通过盛有CuSO4或NaOH溶液的洗气瓶。6、乙炔使溴水或KMnO4(H+)溶液褪色的速度与乙烯比较,是快还是慢,为何? 乙炔慢,因为乙炔分子中叁键的键能比乙烯分子中双键键能大,断键难.四、苯的溴代反应(选修5,P37)(性质)1、原料:苯、液溴(纯溴,不能用溴

8、水)、铁粉(作催化剂,实际起催化作用的是FeBr3)(顺序:按苯溴铁的顺序加药品)2、反应原理: 3、装置: 图一 图二(改进装置)图一中伸出烧瓶外的导管要有足够长度,其作用是 冷凝回流(以提高原料的利用率)、导气 。图二中各仪器的名称是: 三颈烧瓶、滴液漏斗、球形冷凝管、导气管、锥形瓶、球形干燥管 图一、图二中导管未端不可插入锥形瓶内液面以下,为何?HBr气体易溶于水,防止倒吸_(进行尾气吸收,以保护环境免受污染)。4、实验现象:剧烈反应,三颈烧瓶中液体沸腾,红棕色气体充满三颈烧瓶。导管口有棕色油状液体滴下。锥形瓶中产生白雾(氢溴酸小液滴)。5、将反应后的液体倒入盛有冷水的烧杯里,烧杯底部有

9、褐色不溶于水的油状液体(溴苯因溶有溴而呈褐色,溴苯密度比水大且不溶于水),粗溴苯怎样提纯?水洗再分液(除去可溶性杂质FeBr3等),NaOH溶液洗再分液(除去Br2),水洗再分液(除去NaOH等),无水CaCl2干燥(除去H2O),蒸馏(除去苯)。6、如何验证该反应为取代反应?验证产物HBr 原装置中烧瓶和锥形瓶之间再加入装有苯或CCl4的试管除去Br2之后,往锥形瓶中的水溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生浅黄色沉淀或者测定锥形瓶中水溶液的pH值,pH7。五、苯的硝化反应(选修5,P37)(性质)1、原料:苯、浓硝酸、浓硫酸 (药品添加顺序:先浓硝酸再浓硫酸最后苯)2、反应原理:3、装置

10、:长竖直导管的作用是 冷凝回流(用空气冷凝回流挥发的苯和浓硝酸)温度计水银球的位置为 插在水浴装置的水中,用以测定水浴的温度 4、实验步骤: 配制混和酸:先将1.5 mL浓硝酸注入大试管中,再慢慢注入2 mL浓硫酸,振荡摇匀并冷却至室温。 向冷却后的混酸中逐滴加入1 mL苯,充分振荡,混和均匀。 将大试管放在5060 的 水浴 中加热约10 min。 将反应后的液体倒入一个盛有冷水的烧杯中,可以观察到烧杯底部有黄色(溶有NO2,本色应为无色)油状物生成,用分液漏斗分离出粗硝基苯。 粗产品提纯:依次用 蒸馏水 和 5%NaOH 溶液洗涤,再用蒸馏水洗涤,再用无水CaCl2干燥,最后对粗硝基苯进行

11、 蒸馏 操作,可得纯硝基苯。注意:蒸馏应在通风橱或通风良好处进行。备注:纯硝基苯为无色、具有苦杏仁气味的油状液体,其密度大于水。5、反应温度或混合酸温度控制在50-60不宜过高的原因是?,防止浓HNO3分解 防止混合放出的热使苯和浓HNO3挥发温度过高有副反应发生(生成苯磺酸和间二硝基苯)6、浓HNO3和浓H2SO4的作用是什么?浓HNO3是 反应物 ;浓H2SO4是 催化剂和吸水剂 六、溴乙烷的水解反应 / 验证卤代烃中的卤素 (选修5,P45)(性质、检验)1、原料:溴乙烷、NaOH溶液2、反应原理:CH3CH2Br + NaOH CH3CH2OH + NaBr3、装置:试管、酒精灯直接加

12、热4、实验步骤:取少量卤代烃置于试管中,加入NaOH溶液;加热试管内混合物至沸腾;冷却,加入稀硝酸酸化;(目的:一是为了中和过量的NaOH,防止NaOH与硝酸银反应生成棕褐色的Ag2O沉淀干扰实验现象;二是检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。 )加入硝酸银溶液,观察沉淀的颜色。5、实验说明:溴乙烷在水中不能电离出Br-,是非电解质,加AgNO3溶液不会有浅黄色沉淀生成。加热煮沸是为了加快卤代烃的水解反应速率,因为不同的卤代烃水解难易程度不同。6、实验关键步骤:在加入硝酸银溶液前必须先加 稀硝酸 溶液中和过量的碱,否则生成的棕褐色的Ag2O沉淀会干扰产物的检验。【拓展】类似情况1:蔗糖水解产物是否含醛

13、基的检验:蔗糖水解条件:1:5稀硫酸做催化剂,水浴加热。在加银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液之前必须先加 氢氧化钠 溶液中和稀硫酸。类似情况2:淀粉水解程度的判断:淀粉水解是在 酸性 (填酸性或碱性,下同)条件下进行的,检验葡萄糖的醛基却要在 碱性 条件下,因此加银氨溶液或新制氢氧化铜之前必须先加 氢氧化钠 溶液中和过量的 酸 。类似情况3:在溴乙烷与氢氧化钠乙醇溶液的消去反应中可以观察到有气体(乙烯)生成。用高锰酸钾酸性溶液检验乙烯气体前,必须先通过装有 水 的试管除去可能含有的乙醇,因为乙醇能够被高锰酸钾氧化而使溶液褪色。七、乙醇的催化氧化(必修2,P74)(性质)1、原料:乙醇、铜2、反应原理:3、装置: 图一 图二(改进装置)图三 图四4、图一:把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯火焰加热,看到铜丝表面变 黑 ,生成 CuO迅速插入盛乙醇的试管中,看到铜丝表面 变红 ;反复多次后,试管中生成有 刺激性 气味的物质(乙醛),反应中乙醇被 氧化 ,铜丝的作用是 催化剂 。 闻到一股刺激性气味,取反应后的液体与银氨溶液反应,几乎得不到银镜;取反应后的液体与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热,看不到红色沉淀,因此无法证明生成物就是乙醛。通过讨论分析,我们认为导致实验结果不理想的原因可能有2

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