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1、测小灯泡的电功率一、初步了解“测电功率”1、预习自学（1）（1） 你见过右图所示的测量仪器吗？你知道它是测量什么物理量的吗？（2） 你还知道用哪些方法可以测量这个物理量？2、知识点（1）（1）利用 表可以估测用电器的电功率。（2）利用 表和 表，分别测出 和 ， 再利用公式 就可以计算出用电器的电功率，这是 测量方法。二、用电压表、电流表测小灯泡的电功率1、预习自学（2） 你能设计出一个用电流表、电压表等器材，测量小灯泡电功率的电路图吗？（1）需要哪些实验器材？ （2）如何设计电路图？2、知识点（2）+ （1）实验原理： ；需要测量的物理量 、 ；需要的测量仪表有 、 （2）电路图：AV（3）
2、实验步骤： 按电路图摆放好电路元件：将开并断开。 从电源正极出发，按电流流向连接好除电压表以外的电路元件（将电流表的正接线柱留着，以便试触确定量程） 将电压表“-”接线柱连接到待测电阻一侧（将电压表的正接线柱留着，以便试触确定量程） 检查电路、调节滑动变阻器的滑片，使之连入电路的电阻最大。闭合开关，通过试触确定电流表的量程、然后再用试触的方法确定电压表的量程。 调节滑动变阻器，测出小灯泡两端的电压分别为2.8V、2.5V、2V时小灯泡中的电流。 断开开关、整理实验器材 分析实验数据，得出实验结论。（4）实验记录表格实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W123（5）滑动变阻器的作用是 (1)
3、(2) 。（6）实验中，多次测量的目的是： 。（7）实验结论： (1) (2) 。考查角度1：电表量程、滑动变阻器规格的选择【例1-l】为了测量一只标有“8V 0.4A”的小灯泡的电功率，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下：电压表Vl：量程0-3V，电压表V2：量程0-15 V。电流表A1：量程00.6A，电流表A2：量程03 A，滑动变阻器Rl：“10 2A”,滑动变阻器R2: “50 1A”。电源(电压恒为12V)一 个、开关一只、导线若干，要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应使用_，电流表应选_，滑动变阻器应使用_。l-l在“测定小灯泡的额定功率”的
4、实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻大约是10，两个规格分别是“10 1A”“50 5A的滑动变阻器，电源电压为8V。本次实验中应选择规格为_的滑动变阻器；图为实验电路，正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_（填“A或“B”）端。考查角度2：伏安法测电功率的综合考查（拓展点） 【例1-2-1】如图是小虹同学在“测量小灯泡的电功率”实验中连接的实验电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V。(1)当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数 ，电压表示数 （均填“变大”“变小”或“不变”）(2)同组的小刚同学发现接线中有一处错误，所以才出现上述现象，而且只需要
5、改动一根导线的连接,就符合实验要求。请你在需要改动的导线上打上“”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。(3)电路连接正确后，他们正确进行实验并将实验数据记录在下表中，若第二次测量时电流表的示数如图所示，则此时电流为_ A，小灯泡的额定功率为_W。实验次数123电压U/V3.03.84.5电流I/A0.340.42(4) 假设电压表的015V量程已损坏，只有0-3V量程能正常使用，若利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请在下方空白处画出你设计的电路图。 1-2-1. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有
6、“20 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程应选_A。(2)请用铅笔面线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。(3)在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率_（填“大于”“小于”或“等于”）额定功率。(4)图乙中，若滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱是D和_ ；当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为_ W。(5)另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出两个操
7、作不当之处： 【例l-2-2】一个小灯泡上标有“V 1W”率样，额定电压模糊不清，小明对此展开实验探究。 (1)请根据图甲，用笔画线代替导线，连接图乙。(电压表量程选用015V，电流表量程选用0-0.6A) (2)先将滑片移到_（填“A”或“B”）端，再闭合开关S，发现小灯泡微弱发光，电流表有示数，电压表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是_。(3) 排徐故障后，小明测出小灯泡在不同电压下的电流，第四次实验电流表示数如图丙所示，请将电流表示数以及相应的电功率填入表中。 图丙实验次数1234567电压U/V1.01.52.02.53.03.54.0电流I/A0.100.140.170.230.
8、250.27电功率P/W0.10.210.340.690.881.08(4)请根据实验数据，在图丁所示的坐标中用描点法画出该灯泡的电功率随电压变化的图象。根据图象可判断，小灯泡的额定电压是 V。1-2-2.用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10。(1)用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图乙电路连接完整。(2)连接电路时，开关应处于_状态。(3)闭合开关后，小灯泡不发光，电流表光示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_（填序号）。 A小灯泡短路 B小灯泡断路 C电流表接触不良 D电流表短路(4)排除故障后闭合开关，移动滑动
9、变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如右图所示，此时小灯泡两端的电压为_V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_(填C”或D)端移动，使电压表的示数为 V，根据该组同学实验得到的I-U图象（图乙）信息，小灯泡的额定功率为 W。考查角度3：“缺表法”测电功率（拓展点）【例1-2-3】小阳利用已有的实验器材，为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻R。的阻值为5。 (1)请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整（导线不得交叉） (2)正确连接好电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，使电流表A1示数为_A时，小灯泡正常发光。此时电流表
10、A2的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_ W。(3)在实验测量过程中，电流表A1与R0串联起来的作用相当于 。1-3如图甲是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0=15，滑动变阻器R(20 l A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最 (填“左端”或“右端”)。(2)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整。(3)小明正确连接电路后，进行实验，小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为 _ A，其额定功率为 _ W。(4)电路中定值电阻R0的作用是 。(5)小明完成上述实验后，小红发现电流表已
11、坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在画出小红完成实验设计的电路图。基础、方法、能力三练A组：基础巩固训练1.在“测定小灯泡额定功率”的实验申，当移动变阻器滑片时，眼睛应观察( )A灯泡的发光情况 B变阻器滑片的位置C电压表的示数 D电流表的示数2.在讨论“测定小灯泡电功率的实验方案”时，同学们设计了四种电路图，如图所示，其中正确的是( )3王宇同学在测量小灯泡的额定功率的实验中，电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但在测试中无论他如何词节滑动变阻器，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，出现这种情况的可能原因是( )A灯泡的灯丝断了 B电
12、流表坏了 C电压表量程太大D电源电压低于灯泡额定电压4如图甲所示是测量额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率的电路。(1)用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在_（填“a”或“b”）端。(3)实验时，着开关处接触不良，下列判断正确的是( ) A灯泡能正常发光 B灯泡会烧坏 C电流表有示数 D电压表没有示数(4)故障解决后，调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为_W。5某学习小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 第4问图 (2)本次实验时，电压表示数如图乙所示，此时滑动变阻器两端的电压为_ V，如果要使灯泡正常发光，应该向_（填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片。(3)小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是_W。(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，则出现的问题是
