《湖北孝感孝南区肖港肖港初级中学中考物理练习卷 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北孝感孝南区肖港肖港初级中学中考物理练习卷 1.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考物理练习卷1.如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（ ） A.上浮一些 B.下沉一些 C.静止不动 D.无法确定2.如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图4乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在02s内拉力F等于7N C.在06s内拉力F等于5N D.在26s内拉力F等于7N 第1题图 甲 第2题图 乙 第3题图3.如图所示，用24N的力F沿水
2、平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是（）A.物体A受到地面的摩擦力是7N B.滑轮移动的速度是0.4m/sC.水平拉力F的功率是4.8W D.在2s内绳子对物体A做的功为4.8J4.有一凸透镜成像情况如图所示，其中AC是从物点A发出的一条射到凸透镜上的光线。（1）请做出这条光线经过凸透镜后的折射光线；（2）如果AB向左移动，则它成的像将向移动（选填“左”或“右”）；（3）主光轴上有刻度，每一小格代表1cm，请你通过作图读出凸透镜的焦距为_m。 第4题图
3、 第5题图 第6题图5.如图所示，O为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力的作用，不计空气的浮力）6.一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（） A重力、浮力、弹力和压力 B重力、浮力和拉力 C重力、浮力和弹力 D重力和浮力7.学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1，指出实验操作中的错
4、误： 改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2，则矿石块的质量m0为 g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；（4）写出矿石密度的表达式：矿石= （用m0、m1、m2、水来表示）.8.在如图黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量。（1）把天平放在水平台上，将拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将向（选填“左”
5、或“右”）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把实力的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示。根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：空烧杯的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m/g盐水的密度/gcm-3（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）（6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度。
6、用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了m1；将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了m2；石块密度的表达式石（用m1，m1及盐水密度表示）9.所示的电路中，电源电压恒为9V，电压表的量程为015V，电流表的量程为00.6A，定值电阻R1的规格为“30 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20 1A”，灯泡L上标有“6V 3W”的字样，假设灯丝的电阻不变，闭合开关，在不损坏电路元件的情况下，下列说法中正确的是（）A整个电路消耗的总功率的变化范围是3.3754.5WB电压表示数的变化范围是36VC滑动变阻器允许的调节范围是520D电流表示数的变化范
7、围是0.10.5A10.在探究“浮力的大小等于什么”的实验中：（1）小明同学用下图所示器材，进行了如下图所示的操作：a测出铁块所受的重力G铁b将水倒入溢水杯中c把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数Fd测出小桶和被排开水的总重Ge记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材分析评估小明的实验，指出存在的问题（指出两点即可）_（2）之后小明又找来一个大容器，并且在底部放了一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）.通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象.请解答下列问题 分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力_
8、（选填“增大”或“减小”、“不变”）；（2）水深10cm时水对容器底的压强是_Pa；（3）当容器中水深超过8cm后，物块的状态是_；（4）物块的密度是_11.如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，滑动变阻器的最大阻值为15，闭合开关S后，当滑片P从最右端向左滑动过程中，电压表的示数，电路消耗的总功率（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）；若滑片P滑动过程中小灯泡的IU关系图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W，电源电压为V.12.电动自行车已成为大众化的一种交通工具，在使用时人们经常遇到的问题是：一次充满电后行驶不能达到说明书的里程数为探明原因，小明用家里的电动自行车进
9、行了测试他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图象（1）由图可知电动自行车的运动特点是：_712s它受到的摩擦力是_N电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是_J（2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如下表，由此可以看出负重与最大行驶里程关系是_你认为产生这种现象的原因是_负重（kg）6080100120140一次充满电连续行驶最大里程（km）2016.714.312.511.1（4）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量在变化，通过分析可知A电能利用效率增大，量程增大 B电能利用效率降低，量程
10、增大C电能利用效率增大，里程减小 D电能利用效率降低，里程减小除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程_（写出一条）13.小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度。(1)根据实验的原理_,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因_的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的_高度由静止释放。要使小球能够通过E点，释放小球的高度应_水平段BD的高度。(3)从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理
11、实验数据并记录在下表中。路段距离cm运动时间t/s平均速度v/(ms-1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08分析表中数据可知，vBC_vCD,这是因为小球在运动过程中受到_作用；小球从A点运动到E点的过程中，在_点的速度最小。(4)小球在BD段运动的平均速度为_m/s(计算结果保留两位小数)。14.如图所示小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为 50kg，物体 A的质量为54kg，物体
12、B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为 ，此时小刚对高台的压力是 N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为 m/s。（g取10N/kg）15.小明用如图所示电路图连接电路，去验证“导体中的电流跟导体电阻”的关系.实验室提供了很多规格的定值电阻和滑动变阻器，小明挑了一个标有“30，2A”变阻器，再分别挑选了5、25和50的定值电阻。（1）按图所示的电路图，在图中用笔画线把实物电路连接完整（要求变阻器的滑片在最左端时连入的电阻最大）。（2）连接好电路，闭合开关后，电流表几乎没有示数，而电压表的示数接近电源电压，请分析电路可能出现的故障是_。（3）电路中连接电阻为5时，电压表几乎读数为5V，此时把测出的电流1A记录在表格中。电阻R/52550电流I/A1当换下5电阻，把25的电阻接入电路，再次闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表读数仍然是5V时，读出电流表读数如图所示，此时电流大小为_A.请解释：当前25的原因是：_。（4）由实验（3）分析可知：当分别把25
