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1、湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考物理复习测试卷(六)一、选择题(1-8小题单选,9-10小题多选)1.初夏的早晨,院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香,花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透,图示的情景中,应用物理知识分析正确的是()A.花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动B.阳光下,露珠的蒸发会加快C.露珠的形成过程是汽化现象D.露珠的形成过程要吸热2.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是()A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失3.3D电影具有三维立立体视觉
2、效果,拍摄时,将两个摄像头按照人两眼间的距离放置,同时拍摄,制成胶片;放映时,两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面,观看者带上特殊眼镜后,就和直接用双眼看到物体的效果一样关于3D电影,下列说法不正确的是()A.光在银幕上发生的是漫反射B.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C.拍摄时,两镜头中心间的距离约为7cmD.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距4.对热学概念的理解,下列说法正确的是()A.水的比热容是4.2103J/(kg),表示1kg的水温度升高(降低)1吸收(放出)4.2103J的热量B.热量是指物体具有能量的多少C.温度高的物体具有的内能一定多D.热值大的
3、燃料完全燃烧放出的热量一定多5.对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是()A.一切物体都具有惯性 B.物体不受力的作用时,也能运动C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用6.“嫦娥三号”成功着陆后,月球车开始了对月球的科学探测,月球表面无大气层,昼夜温差超过300,部分土壤非常松软针对这种环境,下列说法正确的是()A.“嫦娥三号”降落时,要使用降落伞减速B.月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据C.月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎D.月球车的轮子表面积较大,可以减小对月球表面的压力7.仔细观察下列实验装置,如果导体沿箭头方向运动(没有箭头表示静止),电
4、路中能产生感应电流的是() A B C D8.图示为居民家中某房间的电路,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均发光,此时电路故障可能是()A.插座短路 B.电热壶短路C.AB间断路 D.CD间断路9.如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( ) A.弹簧长度与弹簧所受拉力的关系 B.通电导体的电阻与其两端电压的关系 C.物理所受重力与质量的关系 D.匀速直线运动中路程与时间的关系10.有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法正确的是
5、( ) A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性 C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性二、实验探究题11. 按要求完成填空(1)图1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验,此时示数为 N(2)图2为调节托盘天平时指针偏转情况,要使天平平衡,应向 调节(3)图3所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来,该实验现象说明了 (4)图4所示实验中,通过比较相同时间内A、B两容器中温度计示数的变化量,可以探究电流通过导体产生的热量与 的关系12.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实
6、心复合材料的密度。(l)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放人最小的祛码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 (选填选项前的字母)。A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加祛码 C.向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加祛码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为 g.(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3。(4)分析以上步骤,你认为小明在测
7、体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 _(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:_。13.同学们用如图所示的电路复习电学实验。有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2。(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是_。(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如右下表,请写出分析信息得出结论的过程。实验次数123U/V1.01.52.5I/A0.200.250.30R/亮度稍亮较亮更亮(3)乙组同学想用该电路,通过更换L
8、1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因。三、应用计算题14.小红用如图所示电路测量未知电阻R2的阻值。实验时,闭合S、S1,电压表的示数是12V;闭合S、断开S1,电压表的示数是8V。已知电阻R1为40,电源电压保持不变,求被测电阻R2的阻值。15.市场上有一种电热饮水机,如图是饮水机的简化电路图,S是温控开关,R1是调节电阻,其阻值为176,R2是供加热的电阻丝,饮水机的铭牌参数如表所示。求:(1)若饮水机正常工作的加热效率为90%,现将质量为1.5kg,初温为20的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?需加热多长时间?已知C水=4.2103J/(kg)。(时间计算结果保留整数)(2)当饮水机处于保温状态时,它的保温功率是多少?16.如图所示,轻质薄壁圆柱形容器,A、B分别置于高度差为h的两个水平面上。A中盛有深度为16h的液体甲,B中盛有深度为19h、体积为510-3m3的液体乙。(乙=0.8103kg/m3)(1)求液体乙的质量m乙。(2)求水平面对容器B的支持力FB的大小。(3)若在图示水平面MN处两种液体的压强相等。现从两容器中分别抽出高均为h的液体后,容器对各自水平面的压强为A和B。请通过计算比较A和B的大小关系及其对应h的取值范围。4