《秋九级物理全册 13.3比热容导学案新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋九级物理全册 13.3比热容导学案新.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：13.3比热容 学习目标：、1.了解比热容的概念，尝试用比热容解释一些简单的自然现象；2.会查物质的比热容表,记住水的比热容比较大；3.能用热量的计算公式进行简单热量计算。学习过程一、自主学习 1.我们在生活中一定烧过水，一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开？_将一壶水烧开与烧热，哪个需要时间长？_.由此总结水吸收的热量可能与哪些因素有关？_. 2.对于不同的物质，例如，水、食用油，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同呢？一同学利用课本的实验装置得到下表数据：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668分析数据可以发现不同的
2、物质吸热能力_(相同或不同)，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述 3.阅读课本1112页“比热容”回答：什么叫比热容？物体的比热容用c表示；如果物体的质量为m，初温为t0，温度升高后末温为t，物体吸收的热量为Q吸，你能根据比热容的定义表示比热容的公式c=Q吸/m（t-t0）吗？根据比热容的公式，比热容的单位是_，符合_.观察小资料比热容表，水的比热容是_,冰的比热容是_，_比热容最大.4.阅读P14 “想想议议”，试从比热容的物理意义，推导出热量的计算公式。(1)铝的比热容是0.88103 J/（）表示：质量为1Kg的铝块，温度升高1，吸收了0.88103J的热量；2Kg的铝块，温度升高1
3、，吸收了20.88103J的热量；2Kg的铝块，温度从10升高到40，吸收0.881032（40-10）J热量。 由此总结物体吸收热量的公式：_.(2)铝的比热容是0.88103 J/（）也可以表示：质量为1Kg的铝块，温度降低1，放出了0.88103J的热量，2Kg的铝块，温度降低1，放出了20.88103J的热量2Kg的铝块，温度从40降低到40，放出0.881032（40-10）J热量由此总结物体放出热量的公式：_.二、合作探究知识点1：比热容的概念1.实验：为了比较水和食用油的吸热能力物体吸热的多少和物体的质量和温度升高的多少有关，实验选取质量相同的水，并升高相同的温度，体现出物理学中
4、一种重要研究方法：_；怎样得到相同质量的水和食用油？_；怎样比较水和食用油的吸收热量的多少？_。实验还需要哪些器材？_。2.比热容是表示物质吸放热能力的物理量,是物质的一种特性。下面关于比热容，的说法正确的是( )A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关，B.物体的比热容跟物体的温度有关，C.物体的质量越大，它的比热容越大，D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度和质量都没有关系。知识点2：热量的计算3.质量和初温都相同的铝和铜（C铝C铜），吸收相同的热量后，将它们互相接触，则（ ） A热量从铝传给铜B不发生热传递C热量从铜传给铝D无法判断4.有一根烧红的铁钉，温度是800，,质量为1.5g
5、、他的温度降低到30可以放出热量是多少？ 知识点3：比热容的应用5.水的比热容比较大，因而水对调节生物体温度具有一定作用，为什么？我国北方的“暖气”为什么用水做介质？有什么好处？6.在烈日炎炎的海边，为什么沙子和海水的温度不同？为什么海边的气温变化不大，而沙漠地区早晚温差特别大？ 三、达标检测1.关于比热容，下列说法正确的是（）A.物体比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系2.人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大，在相同条件下水能带走较多的热量，这个过程是通过_的方式使水的温度升高3.质量相等的某种物质和水，当降低相同的温度，放出的热量之比为2：5，那么该物质的比热容为 _. 4.经测试，一只装水2kg的家用保温瓶，经过24h，瓶内的水温从95 降低到65。问这段时间内，瓶内水的内能减少了_J四、盘点提升：通过本节课的学习，你有哪些收获，还有哪些疑问？教学思路学生纠错教学思路学生纠错3
