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1、13.3比热容学习目标：1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性2、尝试用比热容解释简单的自然现象3、通过探究，比较不同物质的吸热能力一、温故互查1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体 热，温度 ，低温物体 热，温度 ，热量的单位是 。2、同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾， 吸收的热量多，说明物体吸收热量的多少与有关。3、把同一杯水加热到50比加热到100需要吸收的热量 ，说明物体吸收热量的多少与 有关。二、学习探究设问导读：阅读课本P11内容，完成下列问题问题1、比较不同物质的吸热能力1、对于不同的物质,例如一种是水,一种是食用油,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同
2、,那么它们吸收的热量是否相同?你认为下列哪个猜想正确( )A.水吸收的热量多 B.食用油吸收的热量多 C.水和食用油吸收的热量一样多2、怎样得到质量相等的水和食用油？是不是还需要其它的器材？ 。3、怎样保证水和食用油吸收相同的热量？ 。4、温度计示数的变化能说明什么？ 。结论：质量相等水和食用油,温度升高的度数相同时, _加热时间长，_吸收的热量多；质量相同的水和食用油，加热相同的时间，_的温度变化大，也就是说不同物质的吸热能力是_的。(“相同”或“不同”)问题2、比热容：阅读P12内容，完成下列问题为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了_这个物理量.1、比热容的定义：_的某种物质
3、,在温度升高时_ _与它的 和 之比叫做这种物质的比热容。用符号_表示,比热容是物质的一种_，每种物质都有自己的比热容。单位： 。2、意义：阅读课本12页小资料“一些物质比热容”表，了解各物质的比热容，可知：不同物质的比热容一般 （相同、不同），比热容只与物质本身有关，是物质的固有属性。水的比热容最大，值是C水= ，它的意义是 。沙石的比热容是C沙石=，它的意义是，如果让相同质量的水和砂石吸收相同的热量，水升温 （快、慢）3、水的比热容的应用：在北方地区，人们冬天使用的“暖气”中装入水，是因为水的比热容大，降低相同的温度，水释放的热量多。自学检测1、如果水和植物油的质量相同,吸收的热量也相同,
4、那么它们升高的温度哪个多（ ）A.水 B.植物油 C.一样多 D.无法确定2、一滴水和一盆水的比热容谁大？3、1kg的水，温度升高1吸收的热量是 J，温度降低1，放出的热量是 J三、巩固练习1、下列各种情况下比热会发生变化的是（ ）A一杯水倒去一半 B水凝结成冰C一块铁加工成铁屑 D15的水变成45的水2、在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ）A、水具有较大的密度 B、水的性质很稳定C、水具有较大的比热 D、水的凝固点较低3、关于比热容,下列说法正确的是( )A、比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小B、只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸
5、收的热量小C、温度高的物体比温度低的物体的比热容大D、比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大4、将质量、初温相等的铁块和铝块（）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量 （ ）A、铁块和铝块吸收的热量一样多 B、铝块比铁块吸收的热量多C、铁块比铝块吸收的热量多 D、条件不足，无法确定5、两个质量相等的物体，其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的，甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的（ ）A、2倍B、倍 C、4倍D、倍四、测评与拓展1、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为4:1，吸收的热量之比是1:4，则它们升高的温度之比是（ ）A、4:1 B、1:
6、1 C、16:1 D、1:162、我国新疆地区有“早穿皮袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因么？相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸热是 的相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸热是 的3、 解释热岛效应产生的原因(查阅资料)。13.3比热容（2）【学习人】 【班级】 【学习日期】学习目标：1、进一步理解比热容的概念。2、会进行简单的热量计算。一、温故互查：1、比热容的定义：_的某种物质,温度升高时 与它的 和 的乘积之比，叫做这种物质的_。水的比热容最大，值是 ，它的意义是 。二、学习探究计算：1kg的水在温度升高1时所吸收的热量为 J2kg的水在温度升高1时
7、所吸收的热量为 J1kg的水在温度升高2 时所吸收的热量为 J质量为m kg的水在温度升高1时吸收的热量为 J质量为m kg的水温度升高t 所吸收的热量为 J公式推导：c物质的比热容 m物体的质量 t温度的变化值（指温度差，不是某一时刻的温度t=t末t初，t末表示末温度，t初表示初温度）如果是吸热升温：Q吸= cm（t末t初） 如果是放热降温：Q放= cm（t初t末）自学检测1、质量为1kg的水温度升高10，水吸收了多少热量？2、一定质量水温度从10升高到50，吸收了1.68106J的热量，求水的质量。3、 巩固练习1、把质量为500g，温度为40C的铝块加热到100C，铝块吸收了多少热量？c
8、铝=0.88103J/(Kg)2、质量为2kg的某种物质温度从20升高到40时，吸收的热量是1.88104J，该物质的比热容是多少？3、使40g 0的冰温度降低到-10，能放出多少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少g 5的水温度升高10？4、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为 .四、测评与拓展1、质量为500 g的铝锅中盛有2 kg的水，把它们从15加热到95时，共需要吸收多少J的热量？【c水4.2103J/(kg)，c铝0.88103J/(kg)】2、为了测定某种液体的比热，把质量是100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压），迅速投入到质量是100g温度为10的待测液体中，混合后的共同温度是25，若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（已知C铜0.4103 J/(kg)2
