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1、澄海实验学校20102011学年度第二学期初二级物理科质量测试卷(说明:全卷共100分,考试时间80分钟)一、单项选择题：(每小题3分,共24分，请把正确答案填入第2页的表格中。)1、使用电压表时，下列说法中错误的是： A、让电流从“+”接线柱流入电压表，从“”接线柱流出电压表 B、要把电压表与待测电路并联C、不能估计电压大小时，应选较小量程试触 D、测量前应先检查指针是否在零刻度处2、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成： A、陶瓷材料 B、金属材料 C、半导体材料 D、超导材料3、下列哪一用电器正常工作的功率大约为25W： A、空调器 B、白
2、炽灯 C、电视机 D、电冰箱 4、根据欧姆定律公式，可变形得到。对此，下列说法中正确的是： A、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B、导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关图15、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图1所示的四种电路，其中不可行的是： 图26、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中电流关系时，连接了如图2所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是：A、A1的示数不变，A2的示数变大
3、B、A1的示数变小，A2的示数变大C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数变大，A2的示数不变7、一台微波炉的电功率是1000W，它表示： A、有1000J的电能转化为机械能 B、微波炉在1s内消耗的电能是1000 J C、微波炉在ls内消耗的电能是1000W D、电流在ls内消耗的电能是1000 Js8、如图3所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a，b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是： 图3A、Pa= Pd= Pb B、Pa Pd Pb C、Pa= Pd Pb D、Pa Pd= Pb题号12345678答案二、
4、填空题：（共20分）图49、电压是使电路中形成 的原因。电阻是表示导体对电流的 作用，它的大小决定于材料、长度和 。10、如图4所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡 联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断。 11、有两个电阻R1=10，R2=20，将它们串联后接入电源电压为6V的电路中，这时电路在总电阻是 ，通过R1的电流是 A。AVV1R1R2SP图6图512、家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kWh，5月底
5、电能表读数如图5所示，那么5月份他家消耗电能 kWh。13、我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W =Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的，生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗。 图7bAaL1L214、在图6所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将 ，电压表V与电压表V1示数的差值将 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 15、如图7所示的电路，L1和L2是两只标有“6V 3W”字样的小灯泡，电源电压6V，闭合开关两灯正常工作，则a是 表，b是 表，a表的示数是
6、。16、电炉通过导线接到电路中时，通电时间相同，导线中的电流 电炉丝中的电流（填“大于”、“等于”或“小于”），导线的电阻比电炉丝中的电阻 （填“大”或“小”）得多；根据 可知，电炉丝很热，而导线却不热。三、作图题（每题3分，共6分）17、请根据图8中提供的元件，用笔画线替代导线，连接成亮度可调的台灯电路，要求P向右移动台灯变亮。18、火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图9中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。ABCDP图8图9火车车厢四
7、、实验探究题：（8+7=15分）19、小红在 “探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，（1）采用的研究方法是 。图11（2）请你帮她在图10方框中设计出电路图。图10 (3)在探究“电流与电压关系”的实验中，小红同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压，数据如下表：请在图11的方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图象；电压U/V2.04.06.08.010.0电流I/A0.10.220.30.380.5(4)通过分析上表数据可得出结论： 。(5)由上述关系图像可知导体的电阻R_。图120.6 3P CDAB 3 1520、在做“测定小灯泡功率”的实验时，小刚同学连接
8、的实物电路如图12所示。其中小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。 同组的小明在检查线路时，发现有一根导线连接错误，若此时闭合上开关，可观察的现象是：（写出两个即可） ； 。012300.20.40.6A00.63图13（2）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图13所示，则小灯泡的额定功率为_W。（3）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ； 。（4）为了将实验测得的数据和观察到的灯泡发光情况记录下来， 请你设计一个实验记录表格。五、计算题
9、：（6+8=14分）图1421、如图14所示电路中，R1电阻为20，R2电阻为30，电流表示数为0.3A， 求：（1）电源电压；（2）通过电阻R2的电流。 （3）电阻R2工作5min消耗的电能。22、CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图15所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W图15（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应连接 （选填“1”，“2”），R1电热丝R0的阻值多大？（2）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大？焖饭、保温20min，电热
10、丝R0产生的热量为多少？六、综合能力题：（8+7+6=21分）23、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图16甲所示电路图连成图16乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。L1L2SRP甲SRPV1V2L2L1V丙+-L2L1ABCDS图16乙ABCDP315图17（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法是可以将接到 ，或将接到 。（选填A、B、C、D ）（3）接下来，他们按图16丙
11、所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V的示数如图17所示，则电压表V1的示数是 V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是 A。（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是改变 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）图18A0.63AB24、如图18所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：（1）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法： ； 。（2）小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”，图19他需要增加 表。（3）小明利用实验中记录的电压和电流的数据，画出了如图19所示的IU 图象，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。请你分析出其中的主要原因： 。图20（4）、在活动中，小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图20所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U0；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U 。请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图20所示实验电路的连接；请你用U0、U和R0表示出Rx，Rx=
