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力的作用是相互的教案苏科版物理三教学课题： 四、 力 力的作用是相互的教学目标：1、通过多个实验现象的归纳，认识力的作用的相互性；2、会用力的相互作用性解释一些常见的现象，并了解在科学技术中的应用。教学重点、难点：用力的图示法或示意图表示力是本教时教学重点实验准备：小车二辆、磁铁四根、铅笔教学过程：知识点：力的作用是相互的现象：桌面受到茶杯压力作用，茶杯受到桌面支持力作用手撞击墙对墙施加力作用，手同时感到疼，说明手亦受力体会：手指顶着笔尖向下压，手指感觉疼演示：将装有条形磁铁的小车释放后，两小车将会如何？同名磁极相对-同时退开异名磁极相对-同时前进想一想：小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将_；小明游泳手向后滑水，水对小明_。结论：当两个物体之间有力的作用时，它们总是同时受到力的作用，因此力的作用是相互的。且这两个力必定同时产生同时消失，不能单独存在。举例：生活中哪些例子说明力的作用是相互的打足气的气球放手后向后方喷气，同时气球向前飞去；两测力计示数同步变化思考：船尾部螺旋桨的作用甲站在光滑水平面上，乙坐在轮椅上，绳子一端系在轮椅上，甲抓住绳另一端并用力向左拉绳，甲、乙运动情况如何？1用心 爱心 专心
