《八级物理下册 杠杆教学 教科.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级物理下册 杠杆教学 教科.ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杠杠助你飞天 特别说明 作为杠杆的物体可以是直的 也可以是弯的 但必须是坚实的 不易发生形变的 2 认识杠杆的几个概念 杠杠的五要素 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点 用O表示 使杠杆转动的力 用F1表示 从支点到动力作用线的距离 用L1表示 阻碍杠杆转动的力 用F2表示 从支点到阻力作用线的距离 用L2表示 二杠杆的平衡 归纳结论 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时 或缓慢地匀速转动 我们说杠杆平衡了 用杆秤称量物理的质量时 什么时候我们认为杆秤平衡了 实验探究 杠杆的平衡条件 1提出问题 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂之间存在着怎样的关系 2猜想与假设 1 调节
2、杠杆两端的螺母 使杠杆在水平位置平衡 制定计划与设计实验 3 2 在杠杆两边挂上钩码 调节钩码的位置 使杠杆在水平位置重新平衡 记录F1 L1 F2 L2 3 改变数据 再做几次实验 记录数据 实验步骤 提醒 每个钩码重0 5N 本次实验统一认为左边动力 右边阻力 杠杆的平衡条件是 5 得出结论 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1 L1 F2 L2 评估与交流 1 为什么该探究活动要求杠杆在水平位置静止平衡呢 2 该实验还有什么注意事项 F2 F1 3 如图用弹簧秤向上拉杠杆 能使杠杆平衡吗 1学习了杠杆 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂等概念 2 探究了杠杆的平衡条件是F1 L1 F2 L2 小结
