四年级下学期 语文(人教版) 期&amp#183;末&amp#183;真&amp#183;题&amp#183;试&amp#183;卷 Day9.doc

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1、四年级(下)语文期末检测一、基础训练营(28分)1在加点字的正确读音下面打“”。(3分)矩形(jj) 麦穗(husu) 缤纷(bnbng)游弋(yy) 应和(yngyng) 埋怨(mimn)2下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A耽搁根据企途漠不关心B骆驼 躲避 理睬 兴高彩烈C乳汁 昼夜 驱赶 轻而易举3与“剪刀、布匹”所表示关系最相似的一项是()(2分)A玻璃、窗户 B粉笔、黑板 C缝纫机、衣服 D锯子、椅子4看拼音写词语。(8分)zo t zhng ilng y jin kng() () () ()mn ru y chnshui lngki xun() () () ()5先把成语补充

2、完整,再选择恰当的成语填空。(6分)一丝不()无()不作胆大()为无能为()天高地()不()思索赏心()目神气十()听了他提出的无理要求,我_地说:“对不起!我的确_,您还是另请高明吧!”6按要求完成句子练习。(4分)(1)难道雨来不是小英雄吗?(改为陈述句)_(2)雨来必须保守秘密。(改为双重否定句)_(3)迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。(修改病句)_(4)芦花飞起来。(扩句)_7给句子排排序,把序号填在括号内。(3分)()你看着,忍不住伸手去捞,却捞个空,还溅得你一身水花。()当你乘着小船往湖里望时,小鱼儿仿佛就在你的船边“玩耍”。()山底湖的湖水真清啊!()这时,你一定不会生

3、气,反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。()山底湖坐落在群山怀抱之中,是一个天然的大湖泊。二、综合展示厅(10分)8日积月累。(7分)(1)清晨朝霞满天,说好带我们去划船游玩的爸爸改变了主意,他说:“_,_。”(谚语)(2)关于军事、战争方面的成语我可知道不少,我最喜欢的有_、_、_、_等。(3)这次象棋比赛小军输了,爸爸严肃地说:“_。(歇后语)以后可不能骄傲自满啊!”9一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:_;作为他的家长,你会说:_;作为他的朋友,你会说:_。(3分)三、课本直通车(15分)10根据课文内容填空。(1)我喜欢游览桂林的山水,因为那里的水_

4、、_、_,那里的山_、_、_。(2)书中有美丽的风景。你看,乡下人家门前的芍药,凤仙,_,_,它们依着时令,_;还有,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块_。(3)书中有可贵的道理。从孟子中我知道了,对待老人小孩子要做到“老吾老,_;幼吾幼,_”。从生命生命中我知道了,“虽然生命_,但是,我们却可以让_的生命体现出_的价值”。四、阅读检测台(22分)(一)课内阅读(12分)我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她

5、八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。11“一瞬间”形容_,表示这种意思的词语还有:_、_、_。“清香袅袅”的意思是_,这种“ABCC”式的词语还有:_、_。(3.5分)12安静是个盲人,加点词“张望”用在她身上妥当吗?说说你的看法。(2.5分)_13画“_”句子中的“弧线”让我们联想到_。有句歌词是:“不经历风雨,怎能见彩虹?”请你结合生活实际,想一想安静的心中可能经历了什么样的风雨。(3分)_14用“”画出选文的中心句,并联系生活实际谈谈你对这句话的理解。(3分)

6、_(二)课外阅读(10分)深山含笑我以前见过的含笑花都是在庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!它简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,它倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从它的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师,跟着他

7、们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来15把文中括号里不合适的字用“”划掉。(2分)16庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分)_17在文中用“_”画出两个比喻句。(2分)18我能体会文章结尾处的含义。(3分)_五、习作百花园(25分)19对于一个学生而言,学校称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,练就本领,结交玩伴,开展活动;在这个“家”里,我们获得感动,喜悦,感受失败的酸楚从“酸甜苦辣”中任选一种感受,写写你的校园生活,题目自拟,不少于400字。参考答案一、1.jsubnyyngmn 2.C3.D4.糟蹋障碍聋哑健康

8、敏锐愚蠢率领凯旋5.苟恶妄力厚假悦足不假思索无能为力6.(1)雨来是小英雄。 (2)雨来不得不保守秘密。(3)向导迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。(4)芦花向雪花一样轻盈地飞起来。7.542631二、8.(1)朝霞不出门晚霞行千里(2)背水一战百战百胜四面楚歌决胜千里(3)关羽失荆州骄兵必败9.成绩只代表过去,你的人生道路还很长孩子,认真分析错误的原因,相信你下次一定会考好的没有关系的,你如果有哪些题目不会做,我可以帮助你,我们共同进步三、10.(1)静清绿奇秀险(2)鸡冠花大丽菊顺序开放无瑕的翡翠(3)以及人之老以及人之幼短暂有限无限四、(一)11.时间极短示例:眨眼间转眼间刹那间香气缭绕不绝示例:小心翼翼生机勃勃12.用得非常妥当。“张望”是向四周或远处看的意思,这里用来描写双目失明的安静,不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋之情,也表现出她对飞翔的向往。13.示例:彩虹示例:她以往走路磕磕绊绊,看不见鸟儿,看不见花儿,她的世界一片黑暗,不仅如此,她有时还受到嘲笑,所以她的内心非常痛苦。14.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的身体,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。(二)15.16.庭院中

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